分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,非生物因素包括:陽光、溫度、水、空氣、土壤等.
圖二表示生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物之間的相互關(guān)系示意圖,A表示生產(chǎn)者、B表示消費(fèi)者、C示分解者.據(jù)此解答
解答 解:(1)這個(gè)生態(tài)瓶可以看作是一個(gè) 生態(tài)系統(tǒng),瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是 光能.
(2)圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳,則A代表的是生態(tài)瓶中的 植物.
(3)圖二中的C可以分解A、B體內(nèi)的 有機(jī)物,轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,所以C是分解者.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,多條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng);隨著吃與被吃物質(zhì)和能量隨之一起流動(dòng),所以生態(tài)瓶中的物質(zhì)和能量是沿著 食物鏈流動(dòng)的.
故答案為:(1)生態(tài)系統(tǒng);光能;(2)植物(水草);(3)有機(jī)物;(4)食物鏈(食物網(wǎng)).
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)的組成等.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度 | B. | 空氣 | C. | 光照 | D. | 水分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兔和狼之間相互選擇 | B. | 兔和狼之間存在生存斗爭(zhēng) | ||
C. | 兔和狼都有遺傳和變異 | D. | 強(qiáng)壯的狼所生后一代一定很強(qiáng)壯 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 晶狀體 | B. | 視網(wǎng)膜 | C. | 角膜 | D. | 玻璃體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
原因 | 偷獵 | 棲息地喪失 | 外來物種的影響 | 其他原因 |
鳥類 | 20% | 60% | 12% | 8% |
哺乳類 | 31% | 32% | 17% | 20% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光、溫度和水屬于非生物因素 | |
B. | 同種生物的個(gè)體之間只有合作關(guān)系 | |
C. | 環(huán)境能影響生物,生物只能適應(yīng)環(huán)境 | |
D. | 生物的生存環(huán)境是指生物的生存空間 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丈夫的基因組成必為BB | B. | 妻子的基因組成必為Bb | ||
C. | 女兒的基因組成必為Bb | D. | 再生一個(gè)能卷舌孩子的幾率為50% |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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