試管 | 實驗步驟 | |||
A | 1 | 2 | 3 | 4 |
花生油5滴 | 腸液、胰液各2ml | 膽汁2ml | 充分搖動 靜置觀察 | |
B | 花生油5滴 | 腸液、胰液各2ml | 清水2ml |
分析 (1)食物所含的營養(yǎng)物質中,水、無機鹽、維生素是小分子的物質能夠直接被人體消化道吸收,而蛋白質、淀粉和脂肪是大分子物質需經(jīng)過消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質才能被吸收.
(2)小腸與此功能相適應的結構特點是①小腸長約6米、②小腸內表面有大量的環(huán)形皺襞、③小腸皺襞上有許多小腸絨毛、④絨毛壁、毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞組成
(3)圖示中,A、B、C、D、E表示各段消化道,A是口腔,B是食道,C是胃,D是小腸,E是大腸;曲線表示脂肪的消化過程.
解答 解:(1)“由圖可以看出”,該有機物被完全消化分階段是在[D]小腸內進行的,該有機物是脂肪;與[D](小腸)的消化、吸收功能相適應,使其表面積增加的結構是其內壁有大量環(huán)形皺襞和小腸絨毛
(2)[D]內的膽汁對脂肪具有乳化作用,其意義是將脂肪乳化成脂肪微粒,擴大了脂肪的消化面積.
(3)從表格中看出步驟2中加入了腸液和胰液,腸液和胰液對脂肪有消化作用,不能區(qū)分是腸液、胰液對脂肪進行了消化,還是膽汁對脂肪進行了消化,因此“曉峰同學的生物老師說她的設計達不到實驗的目的”,理由是腸液和胰液對脂肪有消化作用.
(4)蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸.因此“若該有機物是蛋白質”,其在消化道內不同區(qū)域內被消化的曲線如圖:
.
故答案為:(1)小腸;脂肪;小腸絨毛
(2)將脂肪乳化成脂肪微粒
(3)腸液和胰液對脂肪有消化作用
(4)
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握脂肪、蛋白質的消化過程、對照實驗的特點以及正確識圖.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜 | B. | 細胞質 | C. | 細胞核 | D. | 液泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在早晨日出一段時間后,森林里的空氣是最清新的 | |
B. | 在魚缸內適當放一些金魚藻有利于增加金魚呼吸所需的氧氣 | |
C. | 一株水稻苗,經(jīng)過一個月,增重了48g,其增加的重量主要是光合作用合成的有機物 | |
D. | 光合作用的過程是幾代科學家不斷實驗探索的結果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 體表被毛,分不同季節(jié)換毛 | |
B. | 心臟分四腔,運輸氧的能力強,產(chǎn)熱較高 | |
C. | 四肢發(fā)達,神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達 | |
D. | 用肺呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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