分析 本題考查傳染病的相關知識,由病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫傳染。≡w是指引起傳染病的細菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物.傳染病具有傳染性和流行性等特點
解答 解:(1)病原體是指引起傳染病的細菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物.所以流感病毒是引起傳染病的病原體.
(2)傳染源是指能散播病原體的人或動物,因此流感患者屬于傳染源;流感病毒通過空氣飛沫傳播,所以流感患者的噴嚏、唾液等屬于傳播途徑.
(3)控制傳染病的措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.醫(yī)生給流行性感冒患者進行打針、吃藥等具體治療屬于控制傳染源;教室應保持空氣流通,定期噴灑藥水消毒,這屬于切斷傳播途徑.
(4)預防接種流感疫苗,可使健康人體內產生相應的抗體,從而獲得抵抗流感病毒的免疫力,這種免疫力是后天獲得的,只針對某一特定的病原體起作用,屬于特異性免疫.從免疫學上來看,接種的流感疫苗叫做抗原.
(5)人體的第一道防線是皮膚和黏膜,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用,所以呼吸道黏膜會殺死或清掃一部分病毒,這是人體的第一道防線,是人生來就有的,對多種病原體都有防御功能.屬于非特異性免疫.
故答案為:(1)病原體
(2)傳染源;傳播途徑
(3)控制傳染源;切斷傳播途徑
(4)抗體;病毒;特異性免疫;抗原
(5)一;非特異性免疫
點評 掌握傳染病的概念及傳染病的預防措施和特異性免疫與非特異性免疫的區(qū)別.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外界條件不適宜 | B. | 胚已經死亡 | ||
C. | 種子商處于休眠期 | D. | 以上都有可能 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 特異性免疫能力減弱 | B. | 非特異性免疫能力減弱 | ||
C. | 體液大量損失 | D. | 營養(yǎng)物質得不到及時補充 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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A. | 4 細胞壁 | B. | 6 線粒體 | C. | 2 細胞核 | D. | 5 細胞膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產者 | B. | 消費者 | C. | 分解者 | D. | 生產者和消費者 |
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