5．下列各圖中，箭頭表示血管中血液流動(dòng)的方向，能確定為動(dòng)脈的是（　�。�
A．B．C．D．以上三者都是

分析 動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管，血液是從主干血管流向分支；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，血液是從分支血管流向主干血管；毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管，紅細(xì)胞單行通過．

解答 解：A、圖中血液由分支流向主干，因此是靜脈，A不正確；
B、圖中血液由主干流向分支，因此是動(dòng)脈，B正確；
C、圖中紅細(xì)胞單行通過，因此是毛細(xì)血管，C不正確．
D、綜上分析，D不正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和血液流動(dòng)特點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于性狀的敘述正確的是（　�。�
A．子代的性狀和親代完全相同B．親代可直接把具體性狀傳給子代
C．性狀有顯性和隱性之分D．性狀只由基因控制

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)眼或耳的說法，正確的是（　�。�
A．視覺感受器位于角膜
B．近視眼可配戴凸透鏡加以矯正
C．聽覺形成于耳蝸
D．遇到巨大聲響時(shí)，應(yīng)張口或閉嘴堵耳，避免損傷鼓膜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．王亮在做校園調(diào)查時(shí)，作了如下記錄：
在一棵陰濕的、一側(cè)干枯輕微腐爛的大樹下，觀察到：腐爛的樹干上及露出的樹根旁長了一些蘑菇；樹冠向陽的一側(cè)，樹葉比較茂盛，嫩葉上見到了毛毛蟲，樹杈上麻雀在“啾啾”叫著；從樹根旁取少量泥土，浸入水中，取一滴浸出液放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)了大量的細(xì)菌．
（1）根據(jù)以上記錄，按照生態(tài)系統(tǒng)中的“生物部分”三個(gè)組成分類，并完成其他填空．
生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物成分，其中生物部分又包括：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者三部分．
（2）請(qǐng)從以上的記錄中，寫出一條食物鏈：樹→毛毛蟲→麻雀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．某人正患肝炎，你認(rèn)為此人目前不應(yīng)該享受下列哪種美食（　�。�
A．香椿炒雞蛋B．海米油菜
C．白菜燉粉條D．肥而不膩的紅燒肉

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．圖是某同學(xué)在“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”活動(dòng)中所做的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取兩支試管，分別加入2ml漿糊，再向1號(hào)試管中加入2ml清水，向2號(hào)試管中加入2ml的唾液；這樣，1號(hào)管和2號(hào)管就構(gòu)成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是唾液．
（2）接著將兩支試管放入溫水中，溫水的溫度應(yīng)為37℃，目的是模擬口腔的溫度．
（3）10分鐘后再往兩支試管中分別滴加幾滴碘液，結(jié)果發(fā)現(xiàn)2號(hào)管不變藍(lán)，而另一支試管變藍(lán)，這一現(xiàn)象得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：唾液對(duì)淀粉有消化作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．請(qǐng)你和下列同學(xué)一起進(jìn)行科學(xué)探究．
Ⅰ．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“綠色植物進(jìn)行光合作用”時(shí)，用銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問題．

（1）步驟①中，一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁，主要原因是植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳．
（2）該實(shí)驗(yàn)中，葉片的b、c兩處形成了相互對(duì)照，其變量是光．
（3）步驟⑦中a、c相互對(duì)照的結(jié)論是光合作用需要葉綠體．
Ⅱ．某生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)分析解答下列問題：
（4）要探究“牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”，應(yīng)選用①、③號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么圖中“？”處的處理方法是2ml清水．
（5）將三支試管放入37℃溫水中，10分鐘后取出，滴加碘液，不會(huì)變藍(lán)的是①號(hào)試管．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．一位母親懷孕期間體重增加了14千克，各個(gè)器官和系統(tǒng)生命活動(dòng)的負(fù)擔(dān)明顯加重．胎盤和胎兒體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)都是通過母體獲得的，胚胎和胎兒產(chǎn)生的廢物也是通過母體排出的；同時(shí)母親的精神負(fù)擔(dān)也會(huì)增大，現(xiàn)在你可以體會(huì)母親的艱辛，請(qǐng)你對(duì)自己的母親說幾句感激的話，來表達(dá)對(duì)母親的情誼．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為一對(duì)豚鼠產(chǎn)生后代的遺傳圖，若父母雙方都是由純種基因組成的（顯性基因由A表示，隱性基因由a表示），下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．豚鼠的黑色是顯性性狀
B．豚鼠的棕色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀
C．子代黑鼠的基因組成，有的是AA，有的是Aa
D．雖然子代都是黑鼠，但它們都有棕色基因

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