A. | 完全相同 | B. | 差異很大 | C. | 差異不大 | D. | 相似 |
分析 昆蟲的發(fā)育過程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育過程經(jīng)常卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期,不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.
解答 解:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期,且幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育的幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.B正確.
故選:B
點評 熟知昆蟲的發(fā)育特點是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛔蟲具有發(fā)達的生殖器官與寄生生活相適應(yīng) | |
B. | 蝗蟲體表有外骨骼,可防止水分蒸發(fā),適應(yīng)陸地生活 | |
C. | 家鴿的前肢變?yōu)橐恚m應(yīng)空中飛行 | |
D. | 家兔有發(fā)達的犬齒,與其攝食、消化相適應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變異對生物生存都是不利的 | |
B. | 變異對生物生存都是有利的 | |
C. | 變異一旦出現(xiàn),就可遺傳給后代 | |
D. | 變異可由遺傳物質(zhì)引起,也可由環(huán)境引起 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體是由病原體侵入人體后產(chǎn)生的 | B. | 淋巴細胞能產(chǎn)生抗體 | ||
C. | 一種抗體能消滅多種病原體 | D. | 抗體是一種特殊的蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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