8.如圖是意大利醫(yī)生雷迪的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)圖回答:
(1)A與B中均無蛆出現(xiàn),而C則有蛆出現(xiàn).
(2)B與C形成一組對照實(shí)驗(yàn)
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,C中的蛆來自蠅,而非腐肉或空氣.

分析 對照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則:一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.

解答 解:(1)觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得A與B中均未生蛆,而C則有蛆出現(xiàn).
(2)將腐肉分別放入三個(gè)瓶子里,A與C的瓶口密封了(蒼蠅不能飛入),但C瓶空氣可以進(jìn)入,B瓶口沒有密封,瓶口敞開(蒼蠅能飛入),因此,B、C一組可以形成對照實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中他設(shè)計(jì)的變量是蒼蠅的有無進(jìn)入.
(3)密封了的瓶子里沒有蛆和蒼蠅產(chǎn)生,那些敞口的、蒼蠅能自由出入的瓶中的肉都長出了蛆.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,C中的蛆是由蒼蠅產(chǎn)生的,腐肉是不會生蛆的.
故答案為:(1)有蛆出現(xiàn);
(2)對照;
(3)蠅

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是確定變量,設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),掌握實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.真菌、細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中占重要地位,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.吸收代謝廢物B.能分解有機(jī)物,使之變?yōu)闊o機(jī)物,供綠色植物再利用C.吸收二氧化碳,釋放氧氣D.能為其他生物提供食物來源

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20.下列屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是( 。
A.雜交水稻B.試管嬰兒
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17.李華同學(xué)在吃了魚、蝦等食物后,發(fā)生了過敏反應(yīng),過敏反應(yīng)的發(fā)生往往是由于人體( 。
A.細(xì)胞監(jiān)視功能過強(qiáng)B.細(xì)胞監(jiān)視功能過弱
C.免疫功能過強(qiáng)D.免疫功能過弱

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3.下表是某同學(xué)設(shè)計(jì)的有關(guān)唾液淀粉酶的實(shí)驗(yàn),請你幫助完成以下任務(wù):
編號加入物質(zhì)量(毫升)水浴溫度加入試劑現(xiàn)象
試管1饅頭碎屑、清水各2ml37℃碘液變藍(lán)
試管2饅頭碎屑、唾液各2ml0℃碘液A
試管3饅頭碎屑、唾各2ml37℃碘液不變藍(lán)
試管4饅頭塊、唾液各2ml37℃碘液A
(1)請你在上表“現(xiàn)象”一欄橫線上填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A.變藍(lán)   B.不變藍(lán)(填選項(xiàng)A或B)
(2)3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,是因?yàn)橥僖褐泻型僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻牵?br />(3)若探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,應(yīng)選1、3號試管作對照實(shí)驗(yàn),其中1號試管是對照組,變量是唾液.
(4)從2號、3號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,可以得知溫度能影響唾液淀粉酶的活性.
(5)以上四組實(shí)驗(yàn)說明了什么問題?(寫出兩個(gè)結(jié)論)①溫度過高或過低的情況下,淀粉加唾液遇碘液變藍(lán)②淀粉加清水遇碘液變藍(lán).

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13.對于性狀有顯性和隱性之分,雙眼皮是顯性性狀用A表示,單眼皮是隱形性狀用a表示,根據(jù)提供的信息完成以下問題:
男孩小明的父親是雙眼皮、母親是單眼皮,而小明是單眼皮.后來小明與雙眼皮女孩小蘭結(jié)了婚,他們又生下了男孩小強(qiáng)也是雙眼皮.那么請你分別填寫控制他們性狀的基因組成.
父親(雙眼皮)Aa 母親(單眼皮)aa小明 (單眼皮)aa 小蘭(雙眼皮)AA或Aa
小強(qiáng)(雙眼皮)Aa.

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20.下列選項(xiàng)中,屬于相對性狀的是(  )
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C.人的有耳垂和無耳垂D.棉花的白色和青椒的綠色

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17.下列 各項(xiàng)中不是小腸的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)的一項(xiàng)是( 。
A.小腸中有腸腺,能分泌消化液
B.小腸上端與胃相通
C.小腸內(nèi)壁有小腸絨毛
D.小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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18.在食物鏈“草→鼠→蛇→貓頭鷹”中,假如生產(chǎn)者合成了10000千克的物質(zhì),那么,最多能夠使貓頭鷹體增加多少千克( 。
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