18.請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳-氧平衡的知識回答:
(1)a、b表示植物的生理活動:a是光合作用,b是呼吸作用.
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是二氧化碳,B是有機物.
(3)a過程的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了有機物,而且提供了呼吸需要的氧氣,同時減少了大氣中二氧化碳含量,維持了生物圈中的碳-氧平衡.

分析 由我們所學的知識可以知道:(1)植物的光合作用公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+氧,制造出的有機物不僅滿足自身的需要,還為其它生物提供食物,另外植物的光合作用消耗二氧化碳釋放出氧氣維持生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡.
(2)呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,和光合作用相反分解有機物放出二氧化碳,分析作答.

解答 解:(1)由分析可知,a過程制造有機物、釋放氧氣,代表的是植物的光合作用,b代表植物的呼吸作用.
(2)植物的光合作用公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物+氧,可以知道:A為二氧化碳,B為有機物.
(3)植物的光合作用制造的有機物僅滿足自身的需要,還為其它生物提供食物,把光能轉化成化學能.另外植物的光合作用消耗二氧化碳釋放出氧氣維持生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡.
故答案為:
(1)光合作用;呼吸作用
(2)二氧化碳;有機物
(3)有機物

點評 知道植物的光合作用的概念和植物呼吸作用的定義以及二者的關系.

練習冊系列答案
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(1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設:光會影響鼠婦的生活.
(3)制定實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,以橫軸中線為界,一側蓋上透明的玻璃板,另一側蓋上不透光的紙板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,靜置兩分鐘,觀察鼠婦的行為.該實驗的變量是光照.在此實驗中這樣設置的目的是形成對照.
(4)分析結果,從中得出的實驗結論是光會影響的鼠婦生活,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活.
(5)做完實驗后,怎樣處理鼠婦?放回自然環(huán)境.
(6)在探究過程中他們記錄了各種環(huán)境中發(fā)現(xiàn)的鼠婦的數(shù)量如表.根據(jù)他們的記錄,可知適合鼠婦生存的環(huán)境條件是B
A.陽光充足     B.陰暗潮濕     C.空氣新鮮     D.高溫干燥
地點鼠婦只數(shù)
水泥路上0
水槽邊的石頭下32
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干草地中4

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8.動物在生物圈中充當( 。
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