11.農(nóng)民播種之前要耕地松土,其目的是為種子萌發(fā)提供( 。
A.適量的水分B.充足的氧氣C.適宜的溫度D.充足的陽(yáng)光

分析 種子萌發(fā)必須同時(shí)滿(mǎn)足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件為胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

解答 解:耕地松土可以使土壤疏松,土壤縫隙中的氧氣增多,有利于種子的萌發(fā)和生長(zhǎng).因此,“農(nóng)民播種之前要耕地松土”,其目的是為種子萌發(fā)提供“充足的氧氣”.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng),染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學(xué)的模式生物.遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料,揭示出了遺傳學(xué)重要定律.請(qǐng)分析回答:
(1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱(chēng)做變異.
(2)果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體,其性別決定方式與人類(lèi)相同,由X、Y染色體決定,請(qǐng)寫(xiě)出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成3對(duì)+XY.
(3)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制.(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
①果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是長(zhǎng)翅.
②親代果蠅的基因組成是Aa,子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是AA或Aa.
③親代的基因通過(guò)生殖細(xì)胞作為“橋梁”傳遞給子代.
(4)果蠅在發(fā)育過(guò)程中,需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期,其發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(5)有人做過(guò)這樣 的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲(chóng)在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分幼蟲(chóng)發(fā)育成殘翅果蠅,由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.音像店的老板養(yǎng)了一只狗,天天聽(tīng)著騰格爾的《天堂》這首歌,漸漸地狗也會(huì)“唱”這首歌了,只要音樂(lè)響起就會(huì)仰起頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫.狗的這種行為屬于( 。
A.防御行為B.社會(huì)行為C.先天性行為D.學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.醫(yī)院的化驗(yàn)科有時(shí)會(huì)將血液或尿液制作成臨時(shí)玻片標(biāo)本進(jìn)行檢查,從制作過(guò)程分,此類(lèi)玻片標(biāo)本屬于(  )
A.裝片B.切片C.涂片D.液片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.細(xì)菌菌落的特點(diǎn)是( 。
A.比真菌菌落大,表面光滑粘稠B.比真菌菌落小,表面粘滑或粗糙
C.比真菌菌落小,常呈蜘蛛網(wǎng)狀D.比真菌菌落大,常呈絨毛狀或絮狀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列選項(xiàng)中不屬于動(dòng)物的行為的是( 。
A.兩只公雞打架B.青蛙鳴叫
C.老虎心臟跳動(dòng)D.貓?jiān)谑蠖磁造o止不動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.“驗(yàn)證種子萌發(fā)時(shí)釋放二氧化碳”的實(shí)驗(yàn),使用的溶液是( 。
A.碘液B.生理鹽水C.澄清石灰水D.氫氧化鈉溶液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.科學(xué)探究是探索生命的重要方法,下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度,要善于與他人合作交流
B.要通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等多種途徑獲得事實(shí)和依據(jù)
C.設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)、控制單一變量、重復(fù)實(shí)驗(yàn)是提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的重要途徑
D.當(dāng)探究的結(jié)果與自己原有的知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí),要修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)是植物細(xì)胞特有的是(  )
A.細(xì)胞膜B.葉綠體C.細(xì)胞核D.線粒體

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