4．視野中的細(xì)胞和氣泡的主要區(qū)別是（　　）
A．細(xì)胞具一定的形態(tài)，而氣泡多為圓形、往往有粗而黑的邊緣
B．在染色的細(xì)胞中一定都可看到細(xì)胞核，而氣泡中沒有
C．細(xì)胞都是完全透明的，氣泡不是完全透明
D．A、B、C都對

分析 本題考查顯微鏡下細(xì)胞與氣泡的區(qū)別，根據(jù)細(xì)胞的形態(tài)及結(jié)構(gòu)方面區(qū)分．

解答 解：細(xì)胞具有一定的形態(tài)，如果進(jìn)行染色，會清晰地看到細(xì)胞核；視野中氣泡的辨別：氣泡往往有粗而黑的邊緣，形狀呈圓形或橢圓形，里面往往一片空白，用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片，氣泡就會變形和移動．
故選：D．

點(diǎn)評 掌握在顯微鏡視野中氣泡的辨別方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．生活在海灘泥沙中的沙蠶（俗名水百腳），其外形很像蜈蚣（俗名百腳），但它與蜈蚣卻有著本質(zhì)的區(qū)別，沙蠶和蜈蚣分別屬于（　�。�
A．節(jié)肢動物 環(huán)節(jié)動物B．環(huán)節(jié)動物 節(jié)肢動物
C．扁形動物 節(jié)肢動物D．線形動物 環(huán)節(jié)動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．動物對環(huán)境產(chǎn)生的影響是（　　）
A．可以避免的B．絕對是有利的
C．絕對是有害的D．可能有害也可能有利

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在如圖顯微鏡對光過程中，能反射光線的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．探究“鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)”．
如圖所示是關(guān)于鳥的一組圖片，請從圖中提取有效信息，探究鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
（一）提出問題：鳥有哪些適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？
（二）作出假設(shè)：鳥的流線的體型、發(fā)達(dá)的胸肌等特點(diǎn)適于飛行．
（三）制定并實(shí)施計劃：
（1）采用的研究方法是ABC．
A．觀察法    B．資料文獻(xiàn)法    C．實(shí)驗(yàn)或模擬實(shí)驗(yàn)法
（2）通過觀察研究發(fā)現(xiàn)：
①鳥的身體呈流線型，這種體型的優(yōu)點(diǎn)是：可以減少飛行時空氣的阻力．
②鳥的體表覆蓋著羽毛，前肢變成翼．兩翼上生有幾排大型的羽毛，在飛行中起著重要的作用．
③鳥身體最發(fā)達(dá)的肌肉是胸肌，收縮時產(chǎn)生的力量大，可以牽動兩翼飛行．
④觀察鳥的骨骼標(biāo)本，發(fā)現(xiàn)鳥的胸骨最發(fā)達(dá)，胸骨上高聳的突起叫作龍骨突，有利于附著胸�。�
⑤通過閱讀資料發(fā)現(xiàn)鳥的心率比多數(shù)哺乳動物的要快，而且鳥的體內(nèi)有氣囊，可以輔助呼吸、散熱和減小內(nèi)臟之間的摩擦．鳥的食量大，消化能力強(qiáng)．
⑥鳥的骨骼薄、輕、堅固，有些骨內(nèi)部中空，可以減輕體重，有利于飛行．
（四）得出結(jié)論：
通過探究，得出的結(jié)論是鳥的流線的體型、發(fā)達(dá)的胸肌等特點(diǎn)有利于它的飛行．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列四個選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是（　�。�
A．大魚-＞小魚-＞蝦B．草-＞羊-＞狼C．陽光-＞草-＞兔D．昆蟲-＞青蛙-＞蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．雞的受精方式和胚胎發(fā)育方式分別是（　�。�
A．體內(nèi)受精、胎生B．體內(nèi)受精、卵生C．體外受精、卵生D．體外受精、胎生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．因激素分泌異常而引起的一組疾病是（　�。�
A．壞血病和佝僂病B．白化病和紅綠色盲
C．糖尿病和巨人癥D．大脖子病和苯丙酮尿癥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在下列食品中，利用酵母菌發(fā)酵作用制作的是（　�。�
A．醬油和醬B．酸菜和醋C．啤酒D．酸奶

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同步練習(xí)冊答案