13．閱讀下面的材料，回答下列相關(guān)問題：
2013年3月，我國(guó)出現(xiàn)由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感．為作好疫情的防控工作，專家追蹤研究可能傳播該疾病的禽類，并積極研制相關(guān)疫苗，同時(shí)提醒公眾盡量避免與活禽接觸，平時(shí)要注意營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持空氣流通，避免感染疾�。�(qǐng)結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答：
（1）引起人感染H7N9禽流感的病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成．
（2）該病毒的營(yíng)養(yǎng)方式（生活方式）為寄生．

分析 病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進(jìn)化，是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式．病毒沒有細(xì)胞構(gòu)造，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．

解答 解：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，核酸內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要是DNA和RNA兩種，沒有染色體．病毒的生活方式是寄生，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖，一旦離開活細(xì)胞，病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng)．
故答案為：（1）細(xì)胞
（2）寄生

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（　　）
①關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩一凸一凹�、陉P(guān)節(jié)囊由堅(jiān)韌的結(jié)締組織構(gòu)成
③關(guān)節(jié)囊的外面有橫跨關(guān)節(jié)的韌帶�、荜P(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液．
A．①②④B．①②③C．①②③④D．②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．根的生長(zhǎng)特性不包括（　　）
A．向地生長(zhǎng)B．向光生長(zhǎng)C．向水生長(zhǎng)D．向肥生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．根據(jù)如圖，回答問題．

（1）①過程表示細(xì)胞分裂，結(jié)果使細(xì)胞數(shù)量增加．
（2）②過程表示細(xì)胞分化，結(jié)果形成不同的組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．外科醫(yī)生在手術(shù)前對(duì)身體、衣服、器械進(jìn)行嚴(yán)格消毒的目的是（　�。�
A．防止病人體內(nèi)細(xì)菌傳播
B．防止傳染病的感染
C．控制疾病在醫(yī)院內(nèi)傳播
D．嚴(yán)格防止細(xì)菌在手術(shù)過程中進(jìn)入病人體內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．“太監(jiān)”是古代宮廷中的一類特殊人群，他們由于被閹割了部分生殖器官，失去了生殖能力，聲音也變得尖細(xì)．請(qǐng)你推斷一下，太監(jiān)聲音尖細(xì)主要是由于被割除了（　　）
A．陰莖B．睪丸C．附睪D．前列腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．綠色植物光合作用的意義是（　�。�
①為其他生物提供氧氣來(lái)源  
②促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸  
③降低葉片溫度  
④為其他生物提供食物來(lái)源  
⑤滿足自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要．
A．①②③B．①③⑤C．①②⑤D．①④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下面關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B．只有植物細(xì)胞有線粒體
C．煙草中的尼古丁存在于細(xì)胞液中
D．遺傳信息的載體--DNA主要存在于細(xì)胞核中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．自然界中的動(dòng)物多種多樣，下列是六種不同動(dòng)物，請(qǐng)分析回答：

（1）A屬于軟體動(dòng)物，這一類動(dòng)物的主要特征是柔軟的身體表面有外套膜．根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱將上述動(dòng)物分成兩組，與A同組的有D（用字母表示）．
（2）動(dòng)物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別，如C用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；E用鰓呼吸．
（3）B的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的，它適應(yīng)于飛行生活的特點(diǎn)是：身體呈流線型，可以減少飛行中空氣的阻力；前肢變成翼，有發(fā)達(dá)的胸肌可牽動(dòng)其完成飛行；有氣囊可以輔助肺呼吸，為它飛行時(shí)提供了大量的氧氣．
（4）上述動(dòng)物中，進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育的是D；體溫恒定的是BF．（用字母表示）
（5）F是家兔，它具有胎生哺乳的特征，能提高后代的成活率；家兔的消化道上有發(fā)達(dá)盲腸，這與它吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)．
（6）生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是基因的多樣性，保護(hù)生物多樣性的最有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案