A、生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應環(huán)境 | B、不適應環(huán)境的生物將被淘汰 | C、各種生物普遍都具有很強的繁殖能力 | D、生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進行生存斗爭 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、黑煙將樺尺蠖熏成了深色 | B、淺色樺尺蠖遷出,深色樺尺蠖遷入 | C、淺色樺尺蠖變成了深色 | D、自然選擇的結果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、遺傳和變異為生物進化提供了原材料 | B、山旺化石是研究生物進化的最直接證據(jù) | C、從壽光大雞的人工選擇中可以觀察到自然選擇的效應 | D、人類進化的先后順序是:南方古猿→直立人→能人→智人 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、病毒接觸藥物后,緩慢地產(chǎn)生了抗藥性 | B、藥物對病毒選擇的結果 | C、病毒為了適應環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性的變異 | D、人體對藥物產(chǎn)生了抗藥性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、身體扁平,有口無肛門 | B、身體表面有刺細胞 | C、身體細長、呈圓柱形,有口有肛門 | D、體表有許多相似的體節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、沒有細胞結構,不能獨立生活 | B、個體微小,只能用電子顯微鏡觀察 | C、不是H7N9型禽流感的病原體 | D、由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成 |
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