5．如圖為某溫室大棚內(nèi)一天中二氧化碳含量的變化曲線，據(jù)此曲線分析正確的是（　�。�
A．ab 段植物只進(jìn)行呼吸作用B．bd 段植物只進(jìn)行光合作用
C．c 點(diǎn)氧氣濃度最高D．d 點(diǎn)有機(jī)物積累最多

分析 （1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程；
（2）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，釋放出大量的能量．

解答 解：A、除ab段植物只進(jìn)行呼吸作用外，de段植物也只進(jìn)行呼吸作用，A錯(cuò)誤；
B、bd段示植物的光合作用大于呼吸作用，所以二氧化碳減少，B錯(cuò)誤；
C、早上6點(diǎn)到傍晚18點(diǎn)，植物進(jìn)行了一天的光合作用，消耗了大量的二氧化碳，放出氧氣，所以d點(diǎn)氧氣濃度最高，C錯(cuò)誤；
D、早上6點(diǎn)到傍晚18點(diǎn)，植物進(jìn)行了一天的光合作用，制造了大量的有機(jī)物，所以d點(diǎn)有機(jī)物積累最多，D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道光合作用和呼吸作用的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．生物學(xué)家和人口研究人員常常利用人口數(shù)據(jù)推斷出人口的其他方面情況，下表列舉了1982年、1987年、1990年、2000年四個(gè)年份中我國(guó)大陸三個(gè)年齡段人口的數(shù)據(jù)（其中1987年為抽查結(jié)果，其余為普查結(jié)果）．
年齡組/歲1982年1987年1990年2000年
0-1433.45%28.68%27.69%22.89%
15-6461.66%65.86%66.74%70.15%
65以上4.89%5.46%5.57%6.96%
總?cè)丝?/TD>100818萬(wàn)107233萬(wàn)113368萬(wàn)126583萬(wàn)
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）0-14歲的人口比例隨時(shí)間推移下降，說(shuō)明了什么？
（2）2000年與1982年相比，人口的平均壽命有什么變化？
（3）從上表中你還會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象，請(qǐng)與其他同學(xué)交流．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．仔細(xì)觀察如圖，分析回答以下問(wèn)題：
（1）圖中A和C表示的過(guò)程是細(xì)胞分化，其中A過(guò)程形成了植物的保護(hù)組織；C過(guò)程形成了營(yíng)養(yǎng)組織．含有葉綠體的該組織還能進(jìn)行光合作用．
（2）若1是動(dòng)物細(xì)胞，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化能夠形成上皮組織等多種組織（填1種）．最終發(fā)育成的動(dòng)物體由微觀到整體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．
（3）若1是植物細(xì)胞，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化能夠形成營(yíng)養(yǎng)組織等多種組織（填1種）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是家鴿的骨骼圖，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納家鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔．（“[]”內(nèi)填序號(hào)，“．”上填文字）  
（1）家鴿的身體呈流線型，這樣可以減少飛行時(shí)的阻力．前肢變成翼，利于飛行．
（2）觀察家鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)[④]胸骨很突出，長(zhǎng)骨中空，內(nèi)有空氣．
（3）家鴿等適于飛行生活的鳥(niǎo)類，一般具有雙重呼吸的呼吸方式，這種呼吸方式提高了對(duì)氧氣的攝取能力．體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，它們分布在內(nèi)腔器官之間，有的還突入到骨的空腔里．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．能對(duì)污水處理起到凈化作用的是（　�。�
A．瘧原蟲(chóng)B．眼蟲(chóng)C．變形蟲(chóng)D．草履蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)完成以下概念圖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法中，哪個(gè)符合科學(xué)原理（　�。�
A．爺爺和奶奶是近親結(jié)婚，父親沒(méi)病，所以近親結(jié)婚沒(méi)啥大不了的
B．生男生女責(zé)任在女方
C．近親結(jié)婚，親上加親，關(guān)他人什么事
D．生男生女，從染色體上看，關(guān)鍵在于精子是含Y染色體還是含X染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．有關(guān)觀察小魚(yú)尾鰭實(shí)驗(yàn)，下列選項(xiàng)帶錯(cuò)誤的是（（　�。�
A．應(yīng)用濕潤(rùn)棉棒包住小魚(yú)腮蓋與軀干
B．紅細(xì)旅單行通過(guò)的血管為毛細(xì)血管
C．血液流向分支的血管是靜脈
D．選擇尾部色素少的小魚(yú)更有利于觀察

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