14．肺是氣體交換的主要場所．下列有關(guān)肺泡適于進(jìn)行氣體交換特點的敘述，正確的是（　�。�
①肺泡數(shù)量很多
②肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管
③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
④肺泡上富含絨毛，增大了與毛細(xì)血管的接觸而積．
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

分析 人體的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道是氣體進(jìn)出的通道，肺是氣體交換的主要場所．

解答 解：在人體的呼吸系統(tǒng)中，肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡．①肺泡數(shù)量很多，氣體交換的效率高；②肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，利于進(jìn)行氣體交換；③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換．   
故選：A

點評 學(xué)習(xí)生物學(xué)要把握生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．肢端肥大癥病人的年齡一般在（　　）
A．成年階段B．各發(fā)育階段C．青少年階段D．幼年階段

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．2015年3月1日，柴靜推出的公益作品《穹頂之下》席卷微博和朋友圈，100多分鐘的視頻，讓我們對霧霾心生畏懼，而又無可奈何．高密度人口的經(jīng)濟(jì)及社會活動必然會排放大量細(xì)顆粒物（PM2.5），PM2.5被吸入人體不易被阻擋，直接進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾�。M(jìn)入肺泡的PM2.5可迅速進(jìn)入毛細(xì)血管，隨血液循環(huán)分布到全身，顆粒上附著的有害氣體、重金屬等溶解在血液中，對人體健康的傷害更大．PM2.5還可成為病毒和細(xì)菌的載體，為呼吸道傳染病的傳播推波助瀾．
（1）PM2.5隨氣流依次經(jīng)過呼吸道的鼻→咽→喉→氣管→支氣管，最終進(jìn)入肺，在此過程中，膈肌所處的狀態(tài)是收縮（填“收縮”或“舒張”）
（2）肺泡壁和毛血管壁都只有一層細(xì)胞構(gòu)成，PM2.5很容易進(jìn)入血液，通過血液循環(huán)，運到全身，影響身體健康．血液循環(huán)的動力器官是心臟．PM2.5最先到達(dá)心臟的左心房隨后通過體循環(huán)運到全身各器官．
（3）為探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否有關(guān)，在一城市廣場周邊對空氣進(jìn)行采樣，采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如表所示：

組別		不同“采樣時段”的PM2.5（微克/立方米）
清晨
（車流量最小）		上班時段
（車流量大）		中午
（車流量�。�		下班時段
（車流量最大）
第1組19894397
第2組22833898
第3組20864199
①在該探究實驗中，同學(xué)們將“采樣時段”設(shè)置為該實驗的，而其他條件都相同變量．
②為減小實驗誤差，應(yīng)對表中3個小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？取平均值．
③根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果，可以得出的結(jié)論是車流量越大，空氣中PM2.5的濃度越大．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．“無心插柳柳成蔭”中所提到的柳樹的生殖方式是扦插；短時間內(nèi)培育出大量康乃馨植株的方法是組織培養(yǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．相當(dāng)于卵細(xì)胞的一組是（　�。�
A．卵黃膜、卵黃、胚盤B．卵殼膜、卵白、卵黃
C．卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃D．整個雞蛋

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于腦和脊髓的基本結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是（　�。�
A．神經(jīng)元的細(xì)胞體集中在白質(zhì)內(nèi)，神經(jīng)纖維集中在灰質(zhì)內(nèi)
B．神經(jīng)元的細(xì)胞體集中在灰質(zhì)內(nèi)，神經(jīng)纖維集中在白質(zhì)內(nèi)
C．灰質(zhì)分布在腦和脊髓的中央
D．白質(zhì)分布在腦和脊髓的中央

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法，在科學(xué)探究的過程中要堅持實事求是的科學(xué)態(tài)度，探究的結(jié)果要經(jīng)過實驗論證，才能得出正確的結(jié)論．下列為探究植物生理活動實驗裝置圖．請根據(jù)如圖及日常積累的知識回答問題．

（1）甲裝置經(jīng)過一晝夜的暗處理后，進(jìn)行2～3小時光照，觀察到燒杯中水的液面下降，同時透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴，這種現(xiàn)象說明植物進(jìn)行了蒸騰作用．
（2）打開鐘罩，取下透明塑料袋摘取一片葉片，將葉片放入酒精中隔水加熱．酒精逐漸變成綠色溶液，這是葉綠素溶解到酒精中，滴加碘液觀察到葉片不變藍(lán)，能夠驗證光合作用所需的原料是二氧化碳．
（3）乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚藻，放在光下，當(dāng)瓶內(nèi)氣體約有2cm高時，打開導(dǎo)氣管，迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口會復(fù)燃，說明光合作用的產(chǎn)物中有氧氣．
（4）丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子，在適宜的條件下過一段時間打開閥門后會發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水變渾濁．此裝置和實驗現(xiàn)象驗證的是呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳．
（5）若丁裝置用來驗證植物的蒸騰作用，請你指出此裝置，需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方塑料袋應(yīng)扎在莖稈的基部．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．腎臟是形成尿的主要器官．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．“十月懷胎，一朝分娩”，在懷孕期間，母親和胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是（　　）
A．卵巢B．腎臟C．心臟D．胎盤

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