2．“無心插柳柳成蔭”中所提到的柳樹的生殖方式是扦插；短時間內(nèi)培育出大量康乃馨植株的方法是組織培養(yǎng)．

分析 營養(yǎng)生殖是利用植物的營養(yǎng)器官來進行繁殖，沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，是一種無性生殖方式，人工營養(yǎng)繁殖的方法主要有：嫁接、扦插、壓條、組織培養(yǎng)等．

解答 解：扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株．“無心插柳柳成蔭”中說的柳樹常用的繁殖方式是營養(yǎng)生殖中的扦插．
  植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇．利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以保持親本的優(yōu)良性狀，但不能培育成新的品種；在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．因此短時間內(nèi)培育出大量康乃馨植株的方法是組織培養(yǎng)．
故答案為：扦插；組織培養(yǎng)

點評 解答此題的關(guān)鍵是了解扦插、組織培養(yǎng)的概念和應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．孫亮同學(xué)參加十五米折返跑體育現(xiàn)場測試，共計跑了52次，下圖中能分別表示該過程中他體溫變化和單位時間內(nèi)耗氧量變化的曲線是（　�。�
A．a和cB．a和dC．b和cD．b和d

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．將15條同時孵化的同種蝌蚪（體長約15毫米），隨機分為3組（每組5條），在相同的水質(zhì)、飼料、溫度條件下飼養(yǎng)實驗，A組加入甲狀腺激素，B組加入甲狀腺抑制劑，C組不加任何藥物，在飼養(yǎng)和實驗的10-12天中，按時用坐標(biāo)紙測量并觀察蝌蚪的生長變化狀況．
（1）你對該研究實驗提出的假設(shè)是甲狀腺激素能促進幼年動物的生長發(fā)育，增減動物體內(nèi)的甲狀腺激素的含量會影響動物生長發(fā)育的進程．
（2）該實驗中使用同種、同長的蝌蚪和相同的實驗條件，其中實數(shù)組是A、B，對照組是C．
（3）本實驗的預(yù)期結(jié)果是A組蝌蚪發(fā)育加快，B組蝌蚪發(fā)育遲緩，C組蝌蚪發(fā)育正常．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．據(jù)統(tǒng)計，我國青少年近視了已高達(dá)36.7%，預(yù)防近視，珍愛雙眼，注意用眼衛(wèi)生，青少年要從我做起，請結(jié)合圖回答下列問題：

（1）若長時間近距離看書寫字，就容易造成近視，圖2中近視眼成像情況及矯正方法分別是甲、丙．
（2）課間休息，進行遠(yuǎn)眺，是預(yù)防近視的有效措施，在由近及遠(yuǎn)的遠(yuǎn)眺過程中，圖結(jié)構(gòu)[1]晶狀體發(fā)生的變化是曲度變�。�
（3）你能看到遠(yuǎn)處的物體，是因為它的物像落在[7]視網(wǎng)膜上，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過[9]的傳
導(dǎo)在大腦皮層的視覺中樞形成視覺．
（4）你是否有這樣的經(jīng)歷：夜晚看書時突然停電，瞬間眼前一片烏黑，什么都看不到；片刻后才逐漸看見周圍的物體．這種變化是因為眼球的[3]瞳孔　變大．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．已知生長激素和胰島素一樣均為蛋白質(zhì)，某同學(xué)為探究生長激素的作用做了如下實驗，取30只同樣大小的幼鼠等分為A、B、C三組，做如下處理：
組別處理實驗現(xiàn)象
A注射生長激素增重40%
B不注射增重25%
C飼喂與A相同量的生長激素增重25%
（1）A組和B組結(jié)果比較，說明生長激素有促進生長發(fā)育的作用．
（2）C組結(jié)果和B組結(jié)果比較，能否說明生長激素沒有任何生理作用？不能．原因是C組飼喂的生長激素被幼鼠消化而失去作用．
（3）若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素，重復(fù)A、B組實驗，則A組幼鼠會提前成熟．
（4）人體中能分泌生長激素的內(nèi)分泌腺是垂體，甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，這些內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管結(jié)構(gòu)，分泌物直接進入血液循環(huán)參與人體生命活動的調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示家蠶發(fā)育的全過程，它的正確順序是（　�。�
A．①②③④B．④③②①C．①②④③D．④①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．肺是氣體交換的主要場所．下列有關(guān)肺泡適于進行氣體交換特點的敘述，正確的是（　�。�
①肺泡數(shù)量很多
②肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管
③肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
④肺泡上富含絨毛，增大了與毛細(xì)血管的接觸而積．
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于圖中幾種生物與人類生活關(guān)系的敘述中，不正確的是（　�。�
A．釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開④
B．饅頭、面包發(fā)霉是由于②引起的
C．①能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿
D．青霉素是從圖中②的培養(yǎng)液中提取的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．海馬和蝗蟲都是我們熟悉的動物，它們主要的呼吸器官分別是（　�。�
A．鰓和氣門B．鰓和氣管C．皮膚和氣管D．肺和氣門

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同步練習(xí)冊答案