9．開花后，花粉從花藥中散放出來，落到雌蕊柱頭上過程叫（　�。�
A．開花B．傳粉C．受精D．雙受精

分析 傳粉是成熟花粉從雄蕊花藥中散出后，傳送到雌蕊柱頭上的過程．傳粉是高等維管植物的特有現(xiàn)象，使植物受精不再以水為媒介，這對適應(yīng)陸生環(huán)境具有重大意義．

解答 答：在自然條件下，傳粉包括自花傳粉和異花傳粉兩種形式．傳粉媒介主要有昆蟲（包括蜜蜂、甲蟲、蠅類和蛾等）和風(fēng)．
傳粉的兩種方式自花傳粉：植物成熟的花粉粒傳到同一朵花的柱頭上，并能正常地受精結(jié)實(shí)的過程稱自花傳粉．異花傳粉，即使是兩性花，一般情況下既是兩性花，同一朵花的雌雄蕊也不會一起成熟，因而，一般花的雌蕊接受的花粉是另一朵花的花粉，這就是異花傳粉．當(dāng)然，雌雄異株植物，雌雄同株中開單性花的，就只有進(jìn)行異花傳粉了．油菜、向日葵、蘋果樹等是異花傳粉的植物．
故選：B

點(diǎn)評 傳粉的概念教材上一般都能找到，要學(xué)會從理解的基礎(chǔ)上記憶效果會更好．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．閱讀下列資料，回答問題：
資料一：龐大的蜜蜂群體中，成員之間有明確的分工，蜂王是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”，雄峰唯一的任務(wù)是與蜂王交配，工蜂承擔(dān)建造蜂巢，采集花蜜，飼喂幼蟲及蜂王等工作，它們之間可通過復(fù)雜的“舞蹈”語言，相互傳達(dá)蜜源的方向和距離．
資料二：如表為某地哺乳動物和鳥類生存受到威脅的各主要原因及其比例．
               原因
類群		 偷獵喪失棲息地 生物入侵 其他原因 
 哺乳動物 31% 32%17% 20% 
 鳥類 20% 60% 12% 8%
（1）蜜蜂體表堅(jiān)韌的外骨骼，其保護(hù)和防止水分蒸發(fā)的作用．
（2）資料一中，蜜蜂群體成員之間分工合作，說明蜜蜂群體具有社會（社群）行為．
（3）工蜂之間通過動作（填“動作”、“聲音”或“氣味”）相互傳達(dá)蜜源的方向和距離．
（4）由資料二可知，哺乳動物和鳥類生存受到威脅最主要的原因是棲息地的喪失，保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是切除了所有相連血管后的某動物心臟，陰影部分為心臟殘留心臟壁，請你利用圖形判斷回答：
（1）A是該心臟右部分，B是該心臟左部分．（填“右”或“左”）
（2）①是左心房，③是右心室，⑤是房室瓣，⑥是動脈瓣．
連接主動脈的心臟數(shù)字代號是②，
連接肺動脈的心臟數(shù)字代號是③．
（3）若該動物生活時有一個紅細(xì)胞隨血液循環(huán)，離開心腔③，這個紅細(xì)胞，沿血液循環(huán)返回③所經(jīng)其他心腔順序是：③→①→②→④→③．
（4）圖中⑥此時關(guān)閉，⑤此時張開（填“張開”或“關(guān)閉”）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．將金魚藻放在裝滿水的燒杯中，用漏斗罩住金魚藻，并在漏斗上倒扣一只裝滿水的試管，將該裝置放在陽光下照射一段時間，當(dāng)氣體充滿試管的一半時，放入余燼的木條，發(fā)現(xiàn)余燼的木條復(fù)燃了，說明金魚藻（　�。�
A．光合作用制造了氧氣B．光合作用消耗了二氧化碳
C．呼吸作用吸收了氧氣D．呼吸作用釋放了二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列幾種生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（　�。�
A．草原B．熱帶雨林C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D．沙漠生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示人體不同組織處血管示意圖（A、B、C分別表示不同類型的血管），請據(jù)圖分析回答：
（1）與A、C比較，血管B的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是血管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．
（2）若B為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng)，則在A、C內(nèi)流動的都是動脈 血．
（3）若B為腎小管外的毛細(xì)血管，則A所示血管為出球小動脈．
（4）若B為小腸絨毛內(nèi)則C內(nèi)流動的血液含營養(yǎng)物質(zhì) 較多．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)于生命的起源，下列敘述中哪一項(xiàng)不正確（　�。�
A．生命起源于非生命物質(zhì)
B．生命起源于原始陸地
C．原始大氣的主在成分是水蒸氣、氨氣、甲烷等
D．現(xiàn)代地球上不可能再形成原始生命

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．結(jié)合圖，關(guān)于鳥卵結(jié)構(gòu)與功能的說法，不科學(xué)的是（　�。�
A．2為胚盤，所有胚盤都能發(fā)育成胚胎
B．1為卵殼，起保護(hù)作用
C．3為卵黃，胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源
D．4為卵白，為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)和水分

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．母雞長到19周齡時會產(chǎn)卵．√．（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案