4．下列幾種生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（　�。�
A．草原B．熱帶雨林C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D．沙漠生態(tài)系統(tǒng)

分析 生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)．其中森林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)；農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者主要是人類，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最簡單，自動(dòng)（自我）調(diào)節(jié)能力最弱．據(jù)此解答．

解答 解：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對的穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ恼{(diào)節(jié)能力．生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小，這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大．反之，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越�。谒械纳鷳B(tài)系統(tǒng)中，熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就最強(qiáng)，能夠長期處在比較穩(wěn)定的狀態(tài)．
故選：B

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．藍(lán)莓是世界糧農(nóng)組織推薦的五大健康水果之一，其果實(shí)為小漿果，呈藍(lán)色、色澤美麗、藍(lán)色被一層白色果粉包裹，果肉細(xì)膩、種子很小．最大果實(shí)5g，可食率為100%，甜脆可口，且具有香爽宜人的香氣，為鮮食佳品．藍(lán)莓果實(shí)中含有豐富的營養(yǎng)成分，還具有防止腦神經(jīng)老化、強(qiáng)心、抗癌軟化血管、增強(qiáng)人機(jī)體免疫等功能．
（1）在分類上，藍(lán)莓屬于植物界中的被子植物．
（2）藍(lán)莓分野生藍(lán)莓和人工栽培藍(lán)莓，栽培品種也較多，這體現(xiàn)了生物多樣性中的基因多樣性．
（3）藍(lán)莓果肉細(xì)膩、種子很小、甜酸適口等形態(tài)特征和生理特征，在遺傳學(xué)上稱為性狀．藍(lán)莓甜酸適口，這些甜酸味的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)液泡中．平時(shí)我們吃的藍(lán)莓，其食用部分是由花的子房發(fā)育而來的．
（4）藍(lán)莓不僅可以鮮吃，還可以釀制藍(lán)莓酒，這一過程利用的原理是酵母菌在無氧條件下產(chǎn)生酒精．
（5）藍(lán)莓的繁殖主要采取扦插和組織培養(yǎng)的方式，這些繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快，能保持親本優(yōu)良性狀．
（6）為提高藍(lán)莓品質(zhì)和產(chǎn)量需配置不同品種混合種植，如條件許可，也可放養(yǎng)蜜蜂類的昆蟲輔助授粉．可見，藍(lán)莓的傳粉方式是異花傳粉．
（7）某同學(xué)在學(xué)習(xí)了與扦插有關(guān)的知識(shí)后，在家里做了如下探究實(shí)驗(yàn)：
a．選擇兩枝長度適中、生長狀態(tài)相同的藍(lán)莓枝條，標(biāo)記為甲、乙．
b．將甲枝條下方做斜向切口，并去除部分葉片；將乙枝條下方做平向切口；
c．將甲、乙枝條扦插在茶相同的土壤中，適時(shí)管理；
d．一段時(shí)間后，觀察切口處生根情況，得出結(jié)論．
①該同學(xué)采用扦插的方式來繁殖藍(lán)莓，從繁殖方式上看這屬于無性生殖．
②請指出該實(shí)驗(yàn)方案中的不合理之處選材數(shù)量過少、兩組保留的葉片的數(shù)量不同．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．一些微生物（如蘑菇）以腐生的營養(yǎng)方式生活，屬于分解者；
一些微生物（如肺炎雙球菌）以寄生的營養(yǎng)方式生活，屬于消費(fèi)者；
一些微生物（如硝化細(xì)菌）能自己制造有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．蒸騰作用發(fā)生的主要部位是（　�。�
A．根B．葉和幼莖C．花D．果實(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．桃子的可食部分由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來（　　）
A．珠被B．受精卵C．子房壁D．子房

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．開花后，花粉從花藥中散放出來，落到雌蕊柱頭上過程叫（　�。�
A．開花B．傳粉C．受精D．雙受精

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為人消化系統(tǒng)關(guān)系圖，據(jù)圖填空：
（1）人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成．
（2）人體中最大的消化腺是[4]肝臟．它分泌的膽汁不含（填“含”或“不合”）消化酶，對脂肪的消化有促進(jìn)作用．
（3）蛋白質(zhì)的最初消化場所[6]胃中，它最終被消化分解為氨基酸．
（4）小腸的內(nèi)表面具有環(huán)形的皺襞和小腸絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都很薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人體呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是（　　）
①溫度升高
②水分減少
③氧氣含量減少
④二氧化碳含量增加．
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．白靈和媽媽臉上都長有漂亮的酒窩，媽媽的這一性狀是通過什么傳遞給白靈的？（　　）
A．生殖細(xì)胞B．血液C．食物D．親昵

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同步練習(xí)冊答案