分析 心臟結(jié)構(gòu)如圖:圖中A是心臟的右半部分,B是心臟的左半部分,①左心房,②左心室,③右心室,④右心房,⑤房室瓣,⑥動脈瓣.
解答 解:(1)(2)據(jù)分析可見:圖中A是心臟的右半部分,B是心臟的左半部分,①左心房,②左心室,③右心室,④右心房,⑤房室瓣,⑥動脈瓣.
(3)人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑.其中體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房.若該動物生活時有一個紅細胞隨血液循環(huán),離開心腔③,這個紅細胞,沿血液循環(huán)返回③所經(jīng)其他心腔順序是③→①→②→④→③.
(4)據(jù)圖可見:⑥動脈瓣關(guān)閉,⑤房室瓣張開.
故答案為:(1)右 左
(2)左心房;右心室; 房室瓣;動脈瓣; ②;③
(3)①→②→④→③
(4)關(guān)閉;張開
點評 解題的關(guān)鍵是知道心臟結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)的途徑.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
試管 | 加入物質(zhì) | 溫度(℃) | 時間(min) | 加碘液的現(xiàn)象 |
A | 淀粉糊、清水 | 37 | 10 | 變藍 |
B | 淀粉糊、唾液 | 37 | 10 | 不變藍 |
C | 淀粉糊、唾液 | 5 | 10 | 變藍 |
組別 | A組 | B組 |
處理方法 | 不作處理 | 水中加入甲狀腺激素 |
實驗結(jié)果 | 正常發(fā)育 | 提前發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物吸收 | |
B. | 危害植物的芽和葉 | |
C. | 使河流和湖泊酸化,影響水生生物的生長發(fā)育 | |
D. | 使動物中毒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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