分析 (1)猴的生殖方式和人類(lèi)的相似,為胎生、哺乳,同稱(chēng)為哺乳動(dòng)物.
(2)社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí).營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物一般具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度.
(3)白化為常染色體隱性遺傳.一頭黃毛母馬生出了白化小馬,說(shuō)明黃毛母馬除含有一個(gè)控制正常膚色的基因外,還含有一個(gè)控制白化病的隱性基因.
解答 解:(1)哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生、哺乳.猴具有這樣的特征,因此屬于哺乳動(dòng)物.
(2)猴的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成,骨骼是由多塊骨連接而成.骨和骨之間的連接叫骨連接,有的骨連接是不能活動(dòng)的,如腦顱骨各骨之間的連接;有的稍微能活動(dòng),如椎骨前方椎體間的連接;還有一種是能活動(dòng)的,即一般所說(shuō)的關(guān)節(jié),如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié),下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等.關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式.
(3)猴等群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,這種行為叫社會(huì)行為;獲得這種行為的基礎(chǔ)是由猴體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的.
(4)遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異以及子代個(gè)體之間的差異.一一頭金毛母猴,生下了一頭白化小猴,這一現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為變異.由此可以判定白化病是由隱性基因控制的.若顯性基因用H表示,隱性基因用h表示,則白化小猴的基因型是hh.
故答案為:(1)胎生、哺乳
(2)骨骼肌
(3)社會(huì);遺傳物質(zhì)
(4)變異;隱性;hh
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解哺乳動(dòng)物、社會(huì)行為特征,哺乳動(dòng)物骨骼系統(tǒng)組成、基因的顯隱性等知識(shí).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
用水浸泡過(guò)的飯 | 用白醋浸泡過(guò)的飯 | |
第一天 | 沒(méi)有霉斑 | 沒(méi)有霉斑 |
第二天 | 沒(méi)有霉斑 | 沒(méi)有霉斑 |
第三天 | 有少量霉斑 | 沒(méi)有霉斑 |
第四天 | 霉酶增多 | 沒(méi)有霉斑 |
第五天 | 有大量霉斑 | 沒(méi)有霉斑 |
A. | 受酸、水分影響 | B. | 受酸、溫度影響 | ||
C. | 受酸影響 | D. | 受酸、水分、溫度影響 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有成形的細(xì)胞核 | B. | 有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu) | ||
C. | 進(jìn)行分裂生殖 | D. | 進(jìn)行孢子生殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 外耳道 | B. | 鼓膜 | C. | 耳蝸 | D. | 咽鼓管 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 社會(huì)、先天性 | B. | 社會(huì)、學(xué)習(xí) | C. | 繁殖、學(xué)習(xí) | D. | 先天性、節(jié)律 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用 | |
B. | 曲線BC段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用 | |
C. | B點(diǎn)表示綠色植物光合作用和呼吸作用速率不相等 | |
D. | 整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用不再增強(qiáng),呼吸作用也增強(qiáng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不產(chǎn)生精子,第二性征改變 | B. | 產(chǎn)生精子,第二性征改變 | ||
C. | 不產(chǎn)生精子,第二性征不改變 | D. | 產(chǎn)生精子,第二性征不改變 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
甲類(lèi) | 大熊貓 老虎 |
乙類(lèi) | 揚(yáng)子鰐 蛇 |
A. | 是否會(huì)生長(zhǎng) | B. | 有無(wú)脊椎 | ||
C. | 是否屬于哺乳動(dòng)物 | D. | 是否屬于食草動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗生素的質(zhì)量下降,殺菌能力低 | |
B. | 細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異 | |
C. | 耐藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng) | |
D. | 抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個(gè)體生存下來(lái) |
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