A. | 社會、先天性 | B. | 社會、學(xué)習(xí) | C. | 繁殖、學(xué)習(xí) | D. | 先天性、節(jié)律 |
分析 (1)根據(jù)行為獲得的途徑可以把動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.
(2)根據(jù)行為的目的可以把行為分為繁殖行為、防御行為、攻擊行為、社會行為、節(jié)律行為等.其中社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級,分析解答.
解答 解:蜂群為蜂王、雄蜂、工蜂三種成員之間分工合作,共同維持群體生活,這種行為屬于社會行為;蜂巢中蜜蜂的數(shù)量可達(dá)幾千只,蜂王負(fù)責(zé)產(chǎn)卵,雄蜂交配,工蜂采蜜是動物一出生就有的一種行為方式,屬于先天性行為.
故選:A.
點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動物行為的類型和特點(diǎn),并結(jié)合題意靈活解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性器官迅速發(fā)育 | B. | 心肺功能顯著增強(qiáng) | ||
C. | 身高和體重迅速增長 | D. | 不會出現(xiàn)第二性征 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 臍帶→胎盤→母體→胎兒 | B. | 胎盤→臍帶→母體→胎兒 | ||
C. | 母體→胎盤→臍帶→胎兒 | D. | 母體→臍帶→胎盤→胎兒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若用藥物麻痹正常人的乙處,則b中會有蛋白質(zhì) | |
B. | a、b表示的液體分別為原尿和尿液 | |
C. | 腎小球、甲和乙共同構(gòu)成腎單位 | |
D. | 血液流經(jīng)腎臟后,動脈血變?yōu)殪o脈血,尿素減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚乳 | B. | 子葉 | C. | 胚根 | D. | 胚芽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | X染色體上 | B. | Y染色體上 | C. | 性染色體上 | D. | 常染色體上 |
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