6.閱讀下面這段文字回答問(wèn)題.     
如果你生活在鄉(xiāng)村,催你晨起的公雞,夕照中牧歸的牛羊,守護(hù)你平安之夜的愛(ài)犬,都曾經(jīng)是你童年的朋友.放眼遠(yuǎn)眺,楊柳青青,麥浪滾滾,桃花含笑,杏花飄香,是你最熟悉的景色.春水澄碧,游魚(yú)嬉戲;梁上雙燕,春來(lái)秋去,曾引發(fā)你無(wú)限的遐想.蛙鳴聲聲,流螢點(diǎn)點(diǎn),伴你進(jìn)入仲夏夜之夢(mèng).
(1)請(qǐng)給文中的生物分類(lèi).(寫(xiě)出兩種即可)
植物有楊、柳、小麥、桃、杏
動(dòng)物有公雞、牛、羊、犬、人、魚(yú)、燕子、青蛙、螢火蟲(chóng)
(2)文中“魚(yú)”的生活環(huán)境是水中.離開(kāi)這個(gè)環(huán)境將很難生存,這說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) (選填影響或適應(yīng))
(3)影響魚(yú)生存的生態(tài)因素有陽(yáng)光、空氣、水等非生物因素和  水草、田螺等生物因素.
(4)青蛙能捕捉害蟲(chóng),是益蟲(chóng),請(qǐng)你提出一條保護(hù)青蛙的合理化建議:禁止噴施農(nóng)藥、采用生物防止害蟲(chóng)、防治水污染、禁止人工捕殺青蛙、保護(hù)農(nóng)田等.

分析 (1)生物主要包括動(dòng)物、植物、其他生物等,植物一般不能自由運(yùn)動(dòng),能進(jìn)行光合作用;動(dòng)物一般能自由運(yùn)動(dòng),不能進(jìn)行光合作用.能靈活的對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi),區(qū)分植物和動(dòng)物.
(2)魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,其結(jié)構(gòu)和特征是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的.

解答 解:(1)生物主要包括動(dòng)物、植物、其他生物等,文中提到的植物有楊、柳、小麥、桃、杏;動(dòng)物有公雞、牛、羊、犬、人、魚(yú)、燕子、青蛙、螢火蟲(chóng).
(2)魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,其結(jié)構(gòu)和特征是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的,離開(kāi)這個(gè)環(huán)境將很難生存,這說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).
(3)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個(gè)體.
(4)青蛙是農(nóng)田害蟲(chóng)的天敵,為了減少殺蟲(chóng)劑對(duì)人類(lèi)健康的影響,保護(hù)青蛙的措施有:禁止噴施農(nóng)藥、采用生物防治害蟲(chóng)、防治水污染、禁止人工捕殺青蛙、保護(hù)農(nóng)田等.
故答案為:(1)楊、柳、小麥、桃、杏;公雞、牛、羊、犬、人、魚(yú)、燕子、青蛙、螢火蟲(chóng);
(2)水中;適應(yīng);
(3)非生物;生物;
(4)禁止噴施農(nóng)藥、采用生物防止害蟲(chóng)、防治水污染、禁止人工捕殺青蛙、保護(hù)農(nóng)田等.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物分類(lèi)的依據(jù)、環(huán)境影響生物、生物能適應(yīng)一定的環(huán)境.

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