人體呼吸的主要器官是（　�。�
A、鼻B、器官C、肺D、呼吸道
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

圖（一）為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖．圖（二）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（[]中填序號，橫線上填文字）
（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的[
 
]
 
；[2]不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤和
 
．
（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由
 
層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行
 
．
（3）圖（二）中a表示的氣體是
 
．
（4）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時，圖（一）中[3]
 
應(yīng)處于
 
（填收縮或舒張）狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖（一）為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖（一）中的[
 
]
 
，[
 
]
 
不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和
 
．
（2）圖（二）中a代表的物質(zhì)是
 
，血液從毛細(xì)血管的[4]瑞流到[5]端后，其成分變化是
 
含量增加．
（3）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進(jìn)人肺泡時，圖（一）中[3]
 
應(yīng)處于
 
狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）呼吸道的功能是
 
．
（2）[
 
]
 
是氣體交換的場所．其主要組成單位是
 
，其與外面包繞的
 
都只有一層
 
構(gòu)成．這種特點(diǎn)適于進(jìn)行
 
．
（3）小明發(fā)燒引起了肺炎，你知道致病菌從外界到達(dá)發(fā)病部位的過程嗎？請用序號和箭頭表示出來：
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體呼吸過程中，當(dāng)膈肌舒張時，氣體經(jīng)過的途徑是（　　）
A、外界→咽→食道→肺B、肺→氣管→鼻腔→外界C、外界→鼻腔→氣管→肺D、肺→食道→咽→外界

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科目：初中生物 來源： 題型：

呼吸系統(tǒng)的主要器官是（　　）
A、鼻腔B、肺C、喉D、氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于（　�。�
A、肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換B、肺泡與組織細(xì)胞之間進(jìn)行氣體交換C、組織細(xì)胞與血液之間進(jìn)行氣體交換D、組織細(xì)胞與組織細(xì)胞之間進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是模擬膈肌運(yùn)動的示意圖，分析正確的是（　�。�
A、甲示吸氣過程，膈肌舒張B、甲示呼氣過程，膈肌收縮C、乙示吸氣過程，膈肌舒張D、乙示吸氣過程，膈肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時，二氧化碳含量會發(fā)生變化，下列能正確表示二氧化碳含量變化的曲線是（　�。�
A、B、C、D、

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