1．夏天，在鳳尾蕨葉片的背面會(huì)長(zhǎng)一些褐色斑點(diǎn)，它們是（　�。�
A．蟲卵B．精子囊C．孢子囊

分析 鳳尾蕨能夠產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代，即孢子生殖，生殖過(guò)程離不開水．

解答 解：蕨屬于蕨類植物，蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，在葉的下表面上有突起的孢子囊，里面有孢子，當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體，原葉體的腹面上長(zhǎng)有雌、雄生殖器官，當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí)，精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體，所以鳳尾蕨背面的褐色斑點(diǎn)應(yīng)為孢子囊．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 蕨類植物的生殖特點(diǎn)在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．上題中小林是AB型血，在這次救災(zāi)中受傷失血過(guò)多需輸血，應(yīng)輸給（　�。�
A．A型血B．B型血C．O型血D．AB型血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．人體內(nèi)二氧化碳含量最高的地方是（　　）
A．動(dòng)脈血內(nèi)B．靜脈血內(nèi)C．組織細(xì)胞內(nèi)D．血漿內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如下圖所示，圖一表示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的全過(guò)程，圖二表示圖一食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)汞濃度的直方圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與各種生物之間以二氧化碳的形式進(jìn)行反復(fù)循環(huán)，碳循環(huán)的過(guò)程中始終伴隨著能量流動(dòng)，能量在流動(dòng)的過(guò)程中會(huì)逐級(jí)遞減．
（2）圖一中②、③表示的生理過(guò)程分別是光合作用和呼吸作用．
（3）圖一種的乙對(duì)應(yīng)圖二中的生物是C．
（4）圖一所中代表消費(fèi)者的生物是丙、丁
（5）當(dāng)由于某種原因造成丙的數(shù)量減少時(shí)，乙和丁的數(shù)量在短期內(nèi)的變化是乙增多，丁減少，一段時(shí)間后，三者的數(shù)量有恢復(fù)到原來(lái)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，由此體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．
（6）二氧化碳的過(guò)度排放會(huì)造成溫室效應(yīng)，為了緩解這一狀況的發(fā)生我們應(yīng)該使用雙面紙張；用太陽(yáng)能熱水器代替煤爐燒水；少用或不用一次性餐具；節(jié)省使用物品，廢品回收利用；提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式；植樹造林等．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．某小組為了探究土壤、溫度等外界條件對(duì)花生果實(shí)大小的影響，做了以下實(shí)驗(yàn)．
準(zhǔn)備材料：1．大小兩種花生的果實(shí)；2．測(cè)量工具；3．紙；4．筆
1、提出問(wèn)題：花生果實(shí)大小的變異受土壤的影響嗎？．
2、提出假設(shè)：花生果實(shí)大小的變異受土壤的影響．
3、制定計(jì)劃①對(duì)大小品種的花生要取樣．②樣品數(shù)量要足夠，不少于15顆．③用圓規(guī)在花生長(zhǎng)軸的最長(zhǎng)處做記號(hào)，再用直尺測(cè)量，單位以毫米記，四舍五入記整數(shù)．④記錄兩種花生的長(zhǎng)度，并設(shè)計(jì)記錄表．⑤取兩種花生長(zhǎng)度的平均值，并比較．
4、實(shí)施計(jì)劃：
5、結(jié)果與結(jié)論

得出結(jié)論：花生果實(shí)大小的變異受土壤的影響．
6、變異是一種普遍現(xiàn)象，請(qǐng)你舉出一個(gè)實(shí)例：一母生九子，九子各不同．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．以下屬于吸毒危害的是（　�。�
A．損害人的神經(jīng)系統(tǒng)B．降低人的免疫功能
C．以上都是   

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．可遺傳的變異是由什么引起的（　�。�
A．個(gè)體生長(zhǎng)很快B．個(gè)體發(fā)育很好
C．遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化D．生存環(huán)境發(fā)生了變化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．在春夏交替之際，天氣忽冷忽熱容易引起感冒，很多人到藥店購(gòu)買“感冒靈顆�！眰溆�，七說(shuō)明書的內(nèi)容如下：
【藥品名稱】通用名稱：感冒靈顆粒；
【成分】三叉苦、金盞銀盤、野菊花、崗梅、咖啡因、對(duì)
乙酰氨基酚、馬來(lái)酸氯苯那敏、薄荷油．輔料為蔗糖粉．
【性狀】本品為淺棕色至深棕色顆粒；味甜、微苦．
【功能主治】解熱鎮(zhèn)痛．用于感冒引起的頭痛，發(fā)熱，鼻塞，流涕，咽痛．
【規(guī)格】每袋重10克（含對(duì)乙酰氨基酚0.2克）
【用法用量】開水沖服，1次10克（1袋），一日3次．
【不良反應(yīng)】偶見(jiàn)皮疹、蕁麻疹、藥熱及粒細(xì)胞減少；可見(jiàn)困倦、嗜睡、口渴、虛弱感；長(zhǎng)期大量用藥會(huì)導(dǎo)致肝腎功能異常．
【禁忌】嚴(yán)重肝腎功能不全者禁用．
【注意事項(xiàng)】詳見(jiàn)說(shuō)明書
【貯藏】密封．【執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)】國(guó)家藥典委員會(huì)藥典業(yè)發(fā)（1998）第115號(hào)文件所附質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
生產(chǎn)日期：2009年01月13日
有效期：2011年01月
（1）說(shuō)明書中有“OTC”標(biāo)志，說(shuō)明該藥是非處方藥．（填非處方藥或處方藥）
（2）根據(jù)說(shuō)明書建議病人每天應(yīng)服藥3次，每次應(yīng)服1袋．
（3）這盒藥放到2011年03月時(shí)再使用行嗎，為什么？不行，因?yàn)橛行诘?011年01月．
（4）當(dāng)用藥不當(dāng)而導(dǎo)致藥物中毒時(shí)，下列哪一種緊急救助的方法最為合適B．
A．先撥打“110“，在急救車到來(lái)之前，先采取一些必要的救治措施．
B．先撥打“120“，在急救車到來(lái)之前，先采取一些必要的救治措施．
C．先采取一些必要的救治措施，然后撥打“120“，等候急救車．
D．先采取一些必要的救治措施，然后撥打“110“，等候急救車．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．蚯蚓以植物的枯葉、朽根和其他有機(jī)物為食．它在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是分解者．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案