分析 這是一個識圖填空題,涉及動物的分類、結構、發(fā)育特點以及動物在自然界中的作用等知識,如圖A是蚯蚓,B是蝗蟲,C是鯽魚,D是家鴿,E是家兔.據此答題.
解答 解:(1)、身體呈長圓筒形,褐色稍淡,細長約由100多個體節(jié)組成.前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶.前端離環(huán)帶近約13個體節(jié),后端離環(huán)帶遠.因此,A的身體由許多 體節(jié)構成,依靠 環(huán)帶可區(qū)分它身體的前端和后端.
(2)、B是蝗蟲一種農業(yè)害蟲,蝗蟲的身體分 頭、胸、腹三部分,體表有堅韌的 外骨骼,既能支持、保護內部結構,又能有效防止體內水分蒸發(fā).
(3)C是鯽魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,在魚身體的兩側各有一條側線,是魚的感覺器官,可以感知水流測定方向,使魚繞過障礙物.因此,靠側線感知水流和測定方向.
(4)、家鴿等鳥的身體呈流線型,這樣可以減少空氣阻力.體表被覆羽毛,有大型的正羽,排成扇形,利于煽動空氣完成飛行動作,前肢特化成翼,寬大的翼又增加了飛行的升力,適于飛翔;家鴿飛行時,當兩翼舉起氣囊擴張,外界的氣體進入肺和氣囊,在肺內進行一次氣體交換.當兩翼下垂時,氣囊收縮,氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進行氣體交換兩次,進行氣體交換的場所在肺,氣囊只是暫存氣體的作用.因此家鴿特有的呼吸方式是 雙重呼吸.
(5)哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達,體溫恒定,胎生、哺乳.E 家兔是哺乳動物,特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳.
(6)動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構,還要比較動物的內部構造和生理功能,如圖中動物可以根據動物體內有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,即一類是A、B,屬于無脊椎動物體內沒有脊柱;一類是C、D、E,屬于脊椎動物,體內有脊椎骨構成的脊柱.因此,A、B和C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有 脊椎骨構成的脊柱(或脊柱).
故答案為:
(1)體節(jié);環(huán)帶;
(2)頭、胸、腹;外骨骼;
(3)鰓;鰭;側線;
(4)流線;翼;雙重呼吸;
(5)胎生哺乳;
(6)脊柱.
點評 此題涉及知識面比較廣,要求我們熟練掌握動物分類的知識以及在自然界中的作用,了解有關動物的結構以及發(fā)育特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草原上的植物、狼等 | |
B. | 陽光、水、溫度、土壤 | |
C. | 草原上的細菌、真菌等 | |
D. | 除這只野兔處的其他野兔及其它生物和非生物因素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
動物種類 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
完成取食前的嘗試次數 | 51 | 28 | 4 | 13 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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