光合作用：原料：______和______；場所：______；條件______．
光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧，場所是葉綠體，條件是有光，其表達(dá)式為：二氧化碳+水
光
葉綠體
有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧．
故答案為：二氧化碳；水；葉綠體；光．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

白水帶森林公園可以說是江門市區(qū)的“綠肺”，下列說法不正確的是（　�。�
A．整個(gè)公園是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
B．由于保護(hù)得力，公園中的所有野生動(dòng)植物數(shù)量和種類只會(huì)增加
C．森林中的植物可以吸收大量二氧化碳，凈化空氣
D．夏天在森林公園中漫步時(shí)森林中的氣溫比市中心低

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

油菜是我市的重要油料作物．春天里，金黃色的油菜花是一道亮麗的風(fēng)景．下列是有關(guān)油菜種植過程中所采取的措施和原因分析，其中不正確的是（　�。�
A．油菜播種后，等長出幼苗，再移栽，進(jìn)行合理密植，能提高油菜總產(chǎn)量
B．油菜在生長過程中要灌溉澆水，油菜吸收的水分主要用來油菜的光合作用
C．在移栽油菜時(shí)，要施足肥且保持土壤濕潤，這說明了油菜生長需要水分和無機(jī)鹽
D．油菜花是蟲媒花，其花期若遇春雨連綿，為增加產(chǎn)量可采取人工輔助授粉措施

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

光合作用的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)：
（1）概念：綠色植物通過______，利用光能，把______和______合成儲(chǔ)藏能量的______（主要是淀粉），并釋放_(tái)_____的過程．
（2）公式：______
（3）條件______、原料______、場所______、產(chǎn)物______
（4）實(shí)質(zhì)：______能→______能（能量轉(zhuǎn)變）；______→______（物質(zhì)轉(zhuǎn)變）即：合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量
（5）意義：①植物自身需要；②人與動(dòng)物最終的______來源和______來源．
（6）應(yīng)用：①農(nóng)作物的______；②溫室“氣肥”______的使用．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為光合作用示意圖，據(jù)圖回答下列問題．
（1）請(qǐng)寫出箭頭所指的物質(zhì)
①是______；②是______；③是______；④是______．
（2）①和②進(jìn)出葉片的“門戶”是______，它是由一對(duì)半月形的______圍成的空腔．
（3）③和④在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐ǖ婪謩e是______和______．
（4）若圖中①和②代表進(jìn)行呼吸作用時(shí)，進(jìn)出葉片的物質(zhì)，那么①是______；②是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

以下是某校生物興趣小組在對(duì)學(xué)校植物因內(nèi)各種植物的研究過程中遇到的問題，請(qǐng)幫助他們作出合理的解釋．
（l）由于莖內(nèi)______的活動(dòng)，使得園內(nèi)楊樹的莖會(huì)逐年增粗，該結(jié)構(gòu)在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于______．
（2）植物體內(nèi)的各種有機(jī)物源于植物的______．
（3）請(qǐng)用反應(yīng)式表示出收獲的蘿卜、黃瓜放置久了出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象的原因：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于光合作用對(duì)生物圈的意義的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．保證了生物圈中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡
B．為生物圈中的其他生物提供了食物和能量的來源
C．光合作用制造的有機(jī)物只滿足了植物生長的需要
D．是人類所用能源的主要來源

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物光合作用的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A．合成有機(jī)物，釋放能量B．合成有機(jī)物，貯存能量
C．分解有機(jī)物，貯存能量D．分解有機(jī)物，釋放能量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

今年5月中下旬，我國貴州省遭遇多年不遇的強(qiáng)降雨，農(nóng)田積水嚴(yán)重，造成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的很大損失，農(nóng)田積水的危害主要是（　�。�
A．積水促進(jìn)了細(xì)菌大量繁殖，導(dǎo)致根部腐爛
B．根系吸水過多，肥料相對(duì)減少，營養(yǎng)供應(yīng)失調(diào)
C．土壤積水造成氧氣缺乏，使根的呼吸受阻
D．土壤積水會(huì)造成土壤溫度降低，影響了根對(duì)無機(jī)鹽的吸收

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