1.下列這些水中生活的動物中,哪一組都是無脊椎動物?( 。
A.海龜、魷魚B.海蜇、青蛙C.鯉魚、河蚌D.蜘蛛蟹、章魚

分析 根據(jù)體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱,無脊椎動物的體內沒有脊柱.據(jù)此答題.

解答 解:A、海龜?shù)捏w內有脊椎骨構成的脊柱,屬于脊椎動物,魷魚的身體柔軟,體內無脊柱,屬于無脊椎動物.不符合題意.
B、海蜇體內無脊柱,屬無脊椎動物,青蛙的體內有脊柱屬于脊椎動物.不符合題意.
C、鯉魚屬于脊椎動物,河蚌屬于無脊椎動物,不符合題意.
D、蜘蛛蟹和章魚的體內都無脊柱,屬于無脊椎動物.符合題意.
故選:D

點評 關鍵點:脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱,無脊椎動物的體內沒有脊柱.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

6.烏鴉是一種營群體生活的動物,但是它們各自為政,沒有分工合作,所以烏鴉不具備社會行為.√.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在制作并觀察草履蟲的臨時裝片實驗中,下列敘述正確的是( 。
A.放入棉花纖維的目的是使草履蟲沿棉花纖維的邊緣運動
B.使棉花纖維纏繞草履蟲,便于觀察
C.限制草履蟲的運動范圍,便于觀察
D.草履蟲的細胞中含有的能量轉換器是葉綠體和線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.人體保衛(wèi)自身不受病原體侵害的第一道防線是( 。
A.皮膚和黏膜
B.血液中的吞噬細胞吞噬侵入人體的病原體
C.皮膚和肌肉
D.病人痊愈后體內產(chǎn)生的抵抗致病病毒的抗體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于心臟結構的敘述中,不正確的是( 。
A.心臟分四腔,左右側是相通的
B.左心室連接于主動脈,左心房連接于肺靜脈
C.左心房與左心室之間有房室瓣
D.左心室與主動脈之間有動脈瓣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.安徽省某中學的科學探究小組的成員們在學校植物園開辟了一個科學探究基地,基地內原有刺黃瓜、高桿水稻、竹子等植物,今年基地又從外地新移植一批校園原先沒有的植物,下列相關敘述正確的是( 。
A.學生們從外地新移植的鵝掌楸、杜仲等植物對學校基地生態(tài)系統(tǒng)來說屬于外來物種
B.學生們從外地新移植到學;氐涅Z掌楸、銀杉、杜仲屬于我國特有的珍稀植物
C.今年學生們從外地新移植的無刺水果黃瓜,增加了學;厣鷳B(tài)系統(tǒng)的物種多樣性
D.隨著學;厣鷳B(tài)系統(tǒng)物種多樣性的增加,校園生態(tài)系統(tǒng)的多樣性一定在增加

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.為更好落實《國家學生體質健康標準》安慶市教育行政部門將中長跑、立定跳遠、坐位體前屈作為中考測試題目,測試中我們需要依賴一定的身體結構才能完成系列運動,如圖分別是伸肘動作產(chǎn)生的示意圖和關節(jié)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中序號3是肌腹,4是肌腱.
(2)在測試投擲實心球項目時,推出實心球時考生上臂的肌肉中,處于收縮狀態(tài)的是【2】肱三頭肌,處于舒張狀態(tài)的是【1】肱二頭肌.
(3)當你雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為肱二頭肌處于舒張狀態(tài),肱三頭肌處于舒張狀態(tài).
(4)運動是動物各種行為表現(xiàn)的基礎,運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成,它還需要其他系統(tǒng)比如神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.公園和學校里各種植物標牌上除了寫著植物的名稱外,還寫著它們所屬的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列不屬于生物間共生現(xiàn)象的是( 。
A.地衣B.豆科植物與根瘤菌
C.牛羊與其腸內分解纖維素的細菌D.人與使人患病的鏈球菌

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