3.小明載培了一株黃瓜,經(jīng)過他的精心照料,在開花季節(jié)這株黃瓜開了許多花,但最終只結(jié)了幾根黃瓜,對(duì)此某生物小組展開討論.下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是( 。
A.結(jié)黃瓜的花與桃花結(jié)構(gòu)一樣B.黃瓜花只能進(jìn)行異花傳粉
C.沒結(jié)黃瓜的花可能沒有雌蕊D.結(jié)黃瓜的花一定有雌蕊

分析 根據(jù)雄蕊和雌蕊的有無,花可以分為兩性花和單性花.一朵花種既有雄蕊又有雌蕊的花叫兩性花,如:桃花、百合等.一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫單性花,比如黃瓜、南瓜、絲瓜、楊花、柳花等.雄花不能結(jié)果俗稱謊花.黃瓜頂上的花已經(jīng)結(jié)果了,肯定是雌花,據(jù)此解答.

解答 解:由分析可知:
A、黃瓜花屬于單性花,桃花屬于兩性花,A錯(cuò)誤;
B、黃瓜花是單性花,只能進(jìn)行異花傳粉,B正確;
C、花完成傳粉受精后,才能結(jié)出果實(shí),C正確;
D、結(jié)黃瓜的花一定有雌蕊,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 果實(shí)是由雌花的子房發(fā)育的,所以只有雌花才結(jié)果,不結(jié)果的花是雄花,或者是沒授粉的雌花.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.植被覆蓋率高的地方,氣候條件往往較好,如降雨量較多,夏天也較涼爽,這主要是利用植物的(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸騰作用

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14.流動(dòng)著動(dòng)脈血的一組是( 。
A.右心房、主動(dòng)脈B.右心房、上下腔靜脈
C.左心房、肺動(dòng)脈D.左心房、肺靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.陽光興趣小組的同學(xué)為了探究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)
(1)首先將甲、乙裝置放在黑暗處一晝夜,目的是運(yùn)走或耗盡葉片中原有的淀粉.
(2)接著將甲、乙裝置放在陽光下照射幾小時(shí),然后從兩裝置中各取一片葉,經(jīng)脫色、漂洗、碘液處理,變藍(lán)的是取自乙裝置的葉片.此實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要二氧化碳做原料.
(3)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,然后移回黑暗處較長(zhǎng)時(shí)間,會(huì)發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,這是由于植物的呼吸作用釋放了二氧化碳.

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18.下列四種生物中,親緣關(guān)系最近的兩種是(  )
A.①虎鯨與②鰻魚B.①虎鯨與④鷹C.③蝙蝠與④鷹D.①虎鯨與③蝙蝠

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.圖為桃花的結(jié)構(gòu)及受精過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)傳粉的過程是指[1]花藥里的花粉落到雌蕊的[4]柱頭上的過程.
(2)受精過程是指[9]花粉管花粉管里的最終到達(dá)胚珠內(nèi)部,跟[13]卵細(xì)胞相結(jié)合的過程,形成的受精卵將來發(fā)育成胚.
(3)堅(jiān)硬的桃核內(nèi)部包裹的部分是由[12]胚珠發(fā)育成的,通常食用的果肉是由[11]子房壁發(fā)育來的.
(4)通過上述分析可見,形成果實(shí)要經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.保護(hù)珍稀動(dòng)物的方法是(  )
A.建立自然保護(hù)區(qū)
B.提高人們對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物重要性的認(rèn)識(shí)
C.減少環(huán)境污染
D.以上三項(xiàng)都是

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列人類生殖和發(fā)育的敘述正確的是( 。
A.受精卵形成和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是卵巢和子宮
B.男性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的器官分別是分別是睪丸和附睪
C.身高和體重的快速增加是青春期發(fā)育最顯著的特征
D.胎兒通過胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列不是原始大氣成分的是( 。
A.氧氣、二氧化碳B.水蒸氣、甲烷C.甲烷、氨氣D.水蒸氣、氨氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案