9．一般來說，酸雨的PH應(yīng)（　　）
A．大于5.6B．小于5.6C．大于7D．小于7

分析 酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成，據(jù)此分析解答即可．

解答 解：二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸，當(dāng)雨水的pH＜5.6時(shí)就形成酸雨．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 酸雨對(duì)環(huán)境的危害已經(jīng)是較為嚴(yán)重的環(huán)境問題，受到社會(huì)越來越多的關(guān)注，同時(shí)也是中考的重要考題之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是顯微鏡視野中的一滴血液，下列表述中，不正確的是（　�。�
A．2是紅細(xì)胞，能運(yùn)輸氧氣
B．1是白細(xì)胞，能夠吞噬侵入體內(nèi)的病菌
C．3是血清，可運(yùn)載血細(xì)胞和養(yǎng)料
D．4是血小板，能促進(jìn)止血和加速凝血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．“DDT”進(jìn)入食物鏈中的途徑是（　�。�
A．魚→浮游生物→鳥獸B．鳥獸→魚→浮游生物
C．浮游生物→魚→鳥獸D．浮游植物→浮游動(dòng)物→鳥獸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)藻類植物的說法正確的是（　�。�
A．植物體無(wú)根、莖、葉的分化B．植物體只有莖、葉的分化
C．植物體有根、莖、葉的分化D．植物體能產(chǎn)生種子

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

4．下列關(guān)于草履蟲的敘述，說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物
B．具有一個(gè)細(xì)胞核
C．對(duì)污水凈化有一定的作用
D．生活在清澈見底、水流湍急的小溪中

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）神經(jīng)元又叫神經(jīng)細(xì)胞，它和一般細(xì)胞一樣具有細(xì)胞的主體結(jié)構(gòu)部分細(xì)胞體．但它和其他細(xì)胞明顯不同的是它生有突起，包括樹突和軸突 兩種．
（2）圖中的②和套在它外面的髓鞘共同組成一條神經(jīng)纖維．其末端的細(xì)小分支是神經(jīng)末梢．
（3）許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有膜，構(gòu)成一條神經(jīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪項(xiàng)植物能吸附灰塵，吸收二氧化碳等有害氣體，是一種優(yōu)良的園林綠化樹種，木質(zhì)有香氣，耐腐蝕．（　�。�
A．蘇鐵B．銀杏C．紅豆杉D．側(cè)柏

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）如圖，代表動(dòng)物細(xì)胞的是乙圖．
（2）甲圖中①所示結(jié)構(gòu)是液泡，其中的溶解著多種物質(zhì)．
（3）甲圖中⑥所示結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用．
（4）植物、動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞核、③細(xì)胞質(zhì)、④線粒體、⑤細(xì)胞膜．
（5）若用普通光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，圖示甲中不易觀察到的結(jié)構(gòu)是[⑤]細(xì)胞膜．
（6）細(xì)胞分裂時(shí)，[2]細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，該結(jié)構(gòu)的功能是含有并傳遞遺傳信息．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．據(jù)新加坡（聯(lián)合早報(bào)）2014年4月12日?qǐng)?bào)道，日本中部一座古寺總種植的櫻花樹，其種樹管被帶上國(guó)際太空站，在太空逗留8個(gè)月．結(jié)果這顆種子下四年就開花，比自然界的正常開花時(shí)間提早了整整6年，且花型與其目數(shù)完全不同．下列說法正確的是（　�。�
A．“太空旅行”使得該種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
B．開花時(shí)間提早和花形的變異是由于櫻花樹的種植環(huán)境發(fā)生了改變
C．這說明太空育種產(chǎn)生的變異都是有利變異
D．這株變異櫻花如再繁殖后代，后代的花形會(huì)恢復(fù)正常

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