分析 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.
解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的.其中生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.根據(jù)獲得營(yíng)養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.其中生產(chǎn)者主要是指綠色植物;消費(fèi)者包括各種動(dòng)物;分解者主要是指細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物.
(2)綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,釋放氧氣,吸收二氧化碳和水;動(dòng)植物通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物,釋放二氧化碳,吸收氧氣和水;消費(fèi)者通過(guò)將動(dòng)植物的殘?bào)w分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).所以圖中③指的是光合作用;④、⑤指的是呼吸作用;⑥指的是分解作用.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的化學(xué)元素從無(wú)極環(huán)境開(kāi)始,經(jīng)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,又回到無(wú)機(jī)環(huán)境中,就完成了物質(zhì)循環(huán)過(guò)程.
故答案為:(1)植物;動(dòng)物;①②.
(2)光合作用;呼吸作用;呼吸作用;
(3)促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);
點(diǎn)評(píng) 關(guān)于組合考查生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用以及生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán),多以材料題或是識(shí)圖題的形式出現(xiàn),難度較大.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 帶有蛔蟲(chóng)卵的蔬菜 | B. | 產(chǎn)生蛔蟲(chóng)卵的豬 | ||
C. | 健康的人 | D. | 蛔蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
婚配方式 | 家庭 數(shù)目 | 子女 | ||
父親 | 母親 | 藍(lán)眼 | 褐眼 | |
Ⅰ藍(lán)眼 | 藍(lán)眼 | 150 | 625 | 0 |
Ⅱ藍(lán)眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
Ⅲ褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82 |
A. | 人的藍(lán)眼和褐眼是一對(duì)相對(duì)性狀,由基因控制 | |
B. | 由第一組數(shù)據(jù)可推測(cè),褐眼是顯性性狀 | |
C. | 如果顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,第Ⅱ組雙親婚配的基因組成:DD×dd | |
D. | 第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女與藍(lán)眼人婚配,所生子女為藍(lán)眼的概率是$\frac{1}{2}$ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體消化道:口→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén) | |
B. | 人體循環(huán)路線:心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房 | |
C. | 視覺(jué)的形成過(guò)程:角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺(jué)中樞 | |
D. | 尿的排出:腎臟→尿道→膀胱→輸尿管→體外 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜→細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞核→細(xì)胞膜→細(xì)胞壁 | ||
C. | 細(xì)胞核→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞壁 | D. | 細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞壁→細(xì)胞膜 |
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