A. | 甲組放在陽(yáng)光下,乙組放在冰箱中 | B. | 兩組都放在陽(yáng)光下 | ||
C. | 甲組放在陽(yáng)光下,乙組放在黑暗處 | D. | 兩組都放在黑暗處 |
分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
解答 解:A、甲組放在溫暖有陽(yáng)光處培養(yǎng),乙組放在冰箱里不見光處培養(yǎng),有兩個(gè)變量光和溫度,因此不能證明小麥種子的萌發(fā)需要光,A不正確;
B、兩組種子都放在光下培養(yǎng),沒(méi)有變量,因此不能證明小麥種子的萌發(fā)需要光,B不正確;
C、甲組放在陽(yáng)光下培養(yǎng),乙組放在同溫度的黑暗環(huán)境里培養(yǎng),唯一的變量是光,因此能證明小麥種子的萌發(fā)需要光,C正確;
D、兩種種子都放在黑暗處培養(yǎng),沒(méi)有變量,因此不能證明小麥種子的萌發(fā)需要光,D不正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 精選顆粒飽滿的小麥種子做實(shí)驗(yàn) | B. | 將選出的種子浸入清水做實(shí)驗(yàn) | ||
C. | 在最適應(yīng)溫度下做實(shí)驗(yàn) | D. | 在實(shí)驗(yàn)的第七天才開始觀察統(tǒng)計(jì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣 | B. | 細(xì)菌 | C. | 玻璃管 | D. | 溫度 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人工選擇培育 | B. | 雜交 | C. | 誘導(dǎo)基因改變 | D. | 誘導(dǎo)染色體變異 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 渦蟲→蝴蝶→山雀→黑猩猩 | B. | 大山雀→蜥蜴→蝗蟲→草履蟲 | ||
C. | 蚯蚓→家兔→蜥蜴→狒狒 | D. | 袋鼠→黑猩猩→鯊魚→蝗蟲 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 楓葉的細(xì)胞中都有葉綠體 | B. | 楓葉花的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁 | ||
C. | 楓葉和紅花都是組織 | D. | 光是影響秋天楓葉變紅的環(huán)境因素 |
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