(2012秋•文山縣校級(jí)期末)制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是( )

A.自來(lái)水、清水、碘液

B.涼開(kāi)水、清水、碘液

C.涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液

D.自來(lái)水、生理鹽水、碘液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省日照市莒縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•莒縣期末)水生軟體動(dòng)物完成氣體交換的結(jié)構(gòu)是( )

A.鰓 B.肺

C.外套膜 D.入水管和出水管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市單縣九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•單縣期末)生物學(xué)課程中,我們學(xué)過(guò)許多概念,不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來(lái),可繪制成概念圖,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列概念圖:

(1)圖中A、B的結(jié)構(gòu)名稱分別是

(2)植物進(jìn)行光合作用的主要部位是上圖營(yíng)養(yǎng)器官中的 (填名稱).

(3)菜豆種子是由其花子房中的 發(fā)育而來(lái).

(4)菜豆種子沒(méi)有胚乳的原因是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•夏津縣期末)下面有關(guān)生命的健康與安全的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,應(yīng)立即打開(kāi)門窗,將其移到通風(fēng)處,再撥打120急救電話

B.發(fā)現(xiàn)有人因溺水而突然停止呼吸,進(jìn)行人工呼吸急救時(shí)應(yīng)每分鐘吹氣16﹣18次

C.大靜脈出血時(shí),可用指壓法壓迫傷口的近心端

D.非處方藥可以由患者自我診斷后購(gòu)買和使用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市九年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•德州校級(jí)月考)你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化、如圖所示為人體組織形成過(guò)程、請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)圖中①②③表示細(xì)胞的 過(guò)程,④表示細(xì)胞的 過(guò)程,該過(guò)程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì) (“變”或“不變”),經(jīng)過(guò)該過(guò)程形成不同的

(2)人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織.

(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有 .請(qǐng)用箭頭和文字寫出水稻的結(jié)構(gòu)層次

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市九年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•德州校級(jí)月考)當(dāng)你走進(jìn)溫暖多雨的地區(qū),也許會(huì)踩上一塊毛茸茸的綠毯,這些矮小的植物易受到二氧化硫等有毒氣體的侵害,它是誰(shuí)?可以當(dāng)作什么植物?( )

A.藻類植物,提高空氣中氧氣含量的植物

B.苔蘚植物,監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

C.蕨類植物,美化環(huán)境的觀賞植物

D.種子植物,綠化環(huán)境的主要植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

(2005•南充)如圖是真菌、腐生細(xì)菌等在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中腐生細(xì)菌的生殖方式是 ;圖中的家兔、鹿等動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)的組成中屬于

(2)綠色植物利用 ,把吸收來(lái)的水和二氧化碳轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的 ,促進(jìn)植物生長(zhǎng).

(3)生物遺體被 等分解成水、二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽,又成為植物制造有機(jī)物的原料.可見(jiàn),細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級(jí)上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•祁陽(yáng)縣校級(jí)模擬)移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期,而且要帶土移栽,這是為了( )

A.減少水分散失 B.減少幼根和根毛折斷

C.防止?fàn)I養(yǎng)流失 D.防止植物不適應(yīng)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•宜賓期末)下列關(guān)于呼吸作用和光合作用的敘述中,正確的是( )

A.所有活的細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

B.呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳

C.呼吸作用只在暗處(無(wú)光狀態(tài))進(jìn)行

D.光合作用分解有機(jī)物,放出能量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案