13．如圖所示是一幅人體解剖圖的部分信息．其中所標(biāo)注的各器官共同組成人體的（　�。�
A．消化系統(tǒng)B．生殖系統(tǒng)C．循環(huán)系統(tǒng)D．呼吸系統(tǒng)

分析 由所學(xué)可知，消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩大部分組成的，圖示中1是唾液腺，能分泌唾液，含淀粉酶，2是食道，3是胃，4是肝臟，能分泌膽汁，5是膽囊，能儲(chǔ)存膽汁，6是十二指腸，7是胰腺，能分泌胰液，8是直腸，9是小腸，10是大腸，11是闌尾，據(jù)此解答本題．

解答 解：消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分 消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，胃腺和腸腺是位于消化道內(nèi)的小消化腺，肝臟、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺．因此圖示中所標(biāo)注的各器官共同組成人體的消化系統(tǒng)．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題是課程標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容，屬于基礎(chǔ)題，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列只能用肺呼吸的是（　�。�
A．揚(yáng)子鱷B．中華鱘C．蠑螈D．蟾蜍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．人的下列各種性狀中屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．能卷舌與不能卷舌B．雙眼皮與大眼睛
C．黑眼珠與黃皮膚D．身高很高與體重很輕

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列哪項(xiàng)不是兔適于草食性的結(jié)構(gòu)和生理特征（　�。�
A．門齒像鑿子，適于切斷植物纖維B．臼齒適于磨碎食物
C．消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸D．身體較小，后肢發(fā)達(dá)，適于跳躍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．某人在探究饅頭在口腔中的變化時(shí)，設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究牙齒、舌和唾液的作用，他準(zhǔn)備了三支試管，其中所加物體如下圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）該實(shí)驗(yàn)中，1和2形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是唾液．
（2）如果要探究牙齒和舌的作用，可形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的組合是1號(hào)組和3號(hào)組
（3）向三支試管中分別加碘液，變藍(lán)的是2號(hào)試管和3號(hào)試管，不變藍(lán)的是1號(hào)試管．
（4）饅頭變甜是因?yàn)槠渲械牡矸坜D(zhuǎn)化成了麥芽糖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．銀杏是植物中的活化石，如果想了解校園中銀杏的形態(tài)結(jié)構(gòu)，常用的科學(xué)方法是（　�。�
A．比較法B．模擬實(shí)驗(yàn)法C．調(diào)查法D．觀察法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列屬于乳酸桿菌、酵母菌、青霉的共同特點(diǎn)的是（　�。�
A．都有葉綠體B．都具有細(xì)胞核
C．都靠攝取現(xiàn)成的有機(jī)物生存D．都進(jìn)行孢子生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．根據(jù)世界糧農(nóng)組織統(tǒng)計(jì)，近200年間，地球上的森林已有1/3以上被砍伐和毀掉；另一方面，由于地球上燃燒化石燃料的增多，二氧化碳的排放量在急劇增加，而森林卻日益減少，這個(gè)反差造成了地球生態(tài)環(huán)境的惡化（主要是全球氣候變暖）．
（1）文中提到的生態(tài)系統(tǒng)類型是森林生態(tài)系統(tǒng)，有“地球之肺”之稱．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)分部在較濕潤(rùn)地區(qū)，動(dòng)植物的種類繁多．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞的主要原因是什么？人為因素．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．在探究“土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響”實(shí)驗(yàn)中，有個(gè)探究小組的同學(xué)一起交流、討論實(shí)驗(yàn)方案，經(jīng)過(guò)大家的激烈討論，最后大家一起確定了實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟：
A．準(zhǔn)備了一個(gè)大紙箱子，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度干燥的土壤．
B．向紙箱子內(nèi)放進(jìn)20條身體狀況相同的蚯蚓，蓋上紙板．
C．三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓，并做好觀察記錄．
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)你作出假設(shè)土壤濕度會(huì)影響蚯蚓的生活或蚯蚓適于生活在潮濕的土壤中．
（2）你確定這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是土壤濕度．
（3）你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，蚯蚓主要集中在潮濕（請(qǐng)?zhí)睢俺睗瘛被颉案稍铩保┩寥赖囊贿叄?/div>

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