11．生物體的生長發(fā)育開始于（　　）
A．卵細(xì)胞B．組織C．細(xì)胞分化D．受精卵

分析 動物體和人體的生長發(fā)育是從一個受精卵開始的．受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成動物體和人體．據(jù)此解答．

解答 解：卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動．只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)．受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成動物體和人體．
故選：D

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握動物體和人體的結(jié)構(gòu)層次．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．鳥類瀕危或受威脅的．主要原因是（　�。�
A．偷獵B．外來物種C．棲息地喪失D．其他原因

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．青蛙用濕潤的皮膚和發(fā)達(dá)的肺呼吸．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．列出魚類適應(yīng)水中生活的兩個特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為染色體、DNA、基因之間的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述，錯誤的是（　�。�
A．在細(xì)胞分裂過程中①的變化最明顯
B．③和④都含有特定的遺傳信息
C．④是與遺傳特征相關(guān)的片段叫基因
D．每種正常生物細(xì)胞內(nèi)①的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．能將細(xì)胞的內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開來，并且能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．
①關(guān)節(jié)頭②關(guān)節(jié)囊③關(guān)節(jié)腔④關(guān)節(jié)窩⑤關(guān)節(jié)軟骨．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．苔蘚植物可以作為大氣污染的監(jiān)測植物，是因為（　　）
A．苔蘚植物是低等植物B．葉很薄，對有害氣體十分敏感
C．環(huán)境干燥便會死亡D．它的根很容易吸收有害物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示植物的結(jié)構(gòu)中，與我們常吃的龍眼果實(shí)屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（　�。�
A．B．C．D．

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