(2015秋•鄒平縣校級月考)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”.這首詩句朗朗上口,卻錯誤理解了昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育過程.春蠶吐絲說明其發(fā)育過程的哪一階段結束、開始進入哪一發(fā)育階段?( )
A.受精卵、成蟲 B.受精卵、蛹
C.幼蟲、蛹 D.蛹、成蟲
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山西省太原市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•威海)“落花不是無情物,化作春泥更護花”.根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知,將“落花”化作“春泥”的是( )
A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.陽光
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省濟南市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•宜興市校級模擬)某人雙腎功能衰竭,則不能進行( )
A.維持氧和二氧化碳的相對穩(wěn)定
B.調(diào)節(jié)水和無機鹽的代謝和排出代謝廢物
C.維持血糖在0.1%左右
D.體內(nèi)有機物的分解
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省濟南市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•槐蔭區(qū)校級期中)小腸嚴重吸收不良的病人,醫(yī)學上經(jīng)常采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng),根據(jù)你所學的知識推斷,全營養(yǎng)液的組成成分中不能含有( )
A.蛋白質 B.葡萄糖 C.無機鹽 D.維生素
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省八年級上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•鄒平縣校級月考)如圖所示為兩類種子剖面結構圖,據(jù)圖回答:
(1)兩類種子結構上的共同點是都有 和 .
(2)圖1、圖2所示之所以分屬兩個類群,主要是由于圖1中[ ]和圖2中[ ]數(shù)量不同.
(2)菜豆種子里的營養(yǎng)物質貯存在[ ] 內(nèi).
(3)玉米種子最重要的部分是 ,是由圖中 (只填代號)組成的.
(4)在圖2的剖面上滴一滴稀釋的碘液,用放大鏡觀察,被染成藍色的部位是[ ] .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省八年級上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•仙游縣校級期末)種植番茄時,常摘掉枝條的頂芽,其原因是( )
A.防止生長過快 B.促進葉的生長
C.防止長得過高 D.促使多生側枝
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市九年級上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•高安市校級月考)下列動物中,與其它三種不同類的是( )
A.鴿子 B.蝙蝠 C.企鵝 D.小鴨
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東臨沭青云中心中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在學習了生物圈中的綠色植物后,小明便用從超市購買的新鮮菠菜為材料,做了以下探究活動:
(1)通過圖1根尖的觀察,小明發(fā)現(xiàn)其成熟區(qū)生有大量的根毛,其意義是 。
(2)圖2中,甲是顯微鏡下觀察到的葉片表皮結構示意圖,若要達到圖乙所示觀察結果,首先需將裝片向__________移動,直至A到達視野中央,再次需換用圖3丙中的鏡頭_______,然后調(diào)節(jié)_______進行觀察。
(3)選取新鮮的葉片,制成臨時切片,放置在低倍顯微鏡下觀察(如圖3所示):
①具有輸導作用的結構是[ ]___________,1是葉片的表皮它屬于__________組織。
②葉片呈現(xiàn)綠色,是因為圖中標號[ ](填序號)所示結構的細胞內(nèi)含有大量的葉綠體.
③氣體交換和水分散失的門戶是[ ]_________,它的張開和閉合是由___________控制的。
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