A. | 蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物能增加土壤肥力 | |
B. | 在沙地上栽種植物,能夠防風(fēng)固沙 | |
C. | 水葫蘆的瘋長(zhǎng),威脅水中其他生物的生存 | |
D. | 干旱使糧食嚴(yán)重減產(chǎn) |
分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,反之生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也會(huì)影響環(huán)境.同時(shí)環(huán)境也會(huì)影響生物.因此環(huán)境與生物是相互影響的.
解答 解:A、蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松,蚯蚓的排出物能增加土壤肥力,是生物蚯蚓對(duì)環(huán)境的影響.
B、植物的根莖往往可以插入沙地很深,網(wǎng)狀的根系就像是一張鋼筋混凝土大網(wǎng),將土壤牢牢綁定,故而起到固沙的作用.而植物本身可以削弱地表風(fēng)力,使得風(fēng)速下降,所以植物能起到防風(fēng)固沙的作用,表明生物對(duì)環(huán)境有影響.
C、水葫蘆是一種從國(guó)外引進(jìn)的植物,引入后,很快適應(yīng)環(huán)境在部分水域上蔓延,并威脅水中其他生物的生存,反應(yīng)了生物影響環(huán)境.
D、生物的生存需要一定的環(huán)境條件,如生物所必需的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸都必需在水中才能進(jìn)行,水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分,干旱會(huì)造成糧食減產(chǎn),說(shuō)明環(huán)境影響生物.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式,生物與環(huán)境是相互影響的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子的最外層是種皮 | B. | 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存于子葉中 | ||
C. | 子葉有兩片 | D. | 具有胚乳,它能發(fā)育成新植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 收縮、增大、升高 | B. | 收縮、增大、降低 | C. | 舒張、縮小、升高 | D. | 舒張、縮小、降低 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
裝置 | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
甲 | 干燥棉花,置于25℃櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
乙 | 潮濕棉花,置于25℃櫥柜中 | 種子萌發(fā) |
丙 | 潮濕棉花,置于4℃冷藏室中 | 種子不萌發(fā) |
丁 | 種子完全被水浸沒(méi),置于25℃櫥柜中 | 種子不萌發(fā) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩棲動(dòng)物必須在水中完成受精 | B. | 兩棲動(dòng)物幼體只能生活在水中 | ||
C. | 兩棲動(dòng)物皮膚裸露 | D. | 兩棲動(dòng)物需要皮膚輔助呼吸 |
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