10．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．蜜蜂采蜜B．植物落葉了C．種子萌發(fā)D．鐵皮生銹

分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．

解答 解：A、蜜蜂采蜜，說明生物的生活需要營養(yǎng)．屬于生命現(xiàn)象，A不符合題意；
B、植物落葉了，說明生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．屬于生命現(xiàn)象，B不符合題意；
C、種子萌發(fā)說明生物能夠生長和繁殖．屬于生命現(xiàn)象，C不符合題意；
D、鐵皮生銹屬于化學變化，不屬于生命現(xiàn)象，D符合題意；
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物的特征．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列生物中，獲取營養(yǎng)的方式與其他三個不同的是（　�。�
A．小麥B．海豚C．含羞草D．海帶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是縮手反射反射弧的模式圖，若③處損傷，則導致（　�。�
A．有感覺，不能縮手B．有感覺，能縮手C．無感覺，不能縮手D．無感覺，能縮手

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．準備移栽的幼苗，根部帶有一個土團，這是為了這是為了保護幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率．．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．我們平時說的五谷一般是指黍（黃米）、稷（谷子）、稻、麥、豆．前面四種，從結構上看，我們食用的主要是種子的胚乳．豆中的營養(yǎng)物質主要存在于子葉中，小麥中的營養(yǎng)物質主要存在于胚乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

15．要想觀察血液中的血細胞，可以將血液制成切片進行觀察×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

2．遺傳物質存在于（　�。�
A．精子內(nèi)B．卵細胞內(nèi)
C．受精卵內(nèi)D．構成生物體所有的細胞內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖1為細胞模式結構圖，請看圖回答：

（1）乙圖為動物 細胞結構圖．
（2）這兩個細胞都有的結構是[2]細胞膜、[4]細胞核和[6]細胞質．
（3）櫻桃素有“開春第一果”之稱，吃起來酸甜可口，這些酸甜物質主要存在櫻桃細胞的[5]液泡中．
（4）在植物細胞綠色部分的細胞中，細胞質內(nèi)還有葉綠體，它能通過光合作用，將光能轉變?yōu)榛瘜W能，并儲存在它所制造的有機物中．
（5）在細胞結構中，[4]細胞核是細胞生命活動的控制中心．
（6）如圖2，使用顯微鏡觀察時，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調節(jié)顯微鏡的[⑥]細準焦螺旋，使物像更加清晰．如要觀察的物像位于視野的右下方，應將玻片標本向右下方移動，使之位于視野的中央，便于觀察．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．小明長得非常像他母親，這可能是由于（　�。�
A．從母親得到了較多的基因B．從母親得到的顯性基因較多
C．長期和母親生活，耳濡目染D．長期主動地模仿和學習母親

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