分析 (1)生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的.
(2)生物進(jìn)化趨勢(shì)是:從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生.
解答 解:在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多.在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.因此“在漫長(zhǎng)的地球歷史中,生命經(jīng)歷了由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等”,由水生到陸生的進(jìn)化過程.
生物化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡,直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性.因此生物化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù).
故答案為:陸生;生物化石
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)和生物進(jìn)化的證據(jù).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親代配對(duì) | 黃色子代數(shù)目 | 白色子代數(shù)目 |
甲 | 黃色 白色 | 0 | 198 |
乙 | 黃色 白色 | 101 | 96 |
丙 | 白色 白色 | 56 | 143 |
丁 | 白色 白色 | 0 | 197 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體壁、氣管、鰓、肺 | B. | 氣管、體壁、鰓、氣囊 | ||
C. | 體壁、體壁、鰓、肺 | D. | 體壁、氣管、鰓、氣囊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三種生物的繁殖方式一樣 | |
B. | ①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 | |
C. | ②屬于原核生物,②、③均可形成菌落 | |
D. | 它們大多數(shù)是利用現(xiàn)存的有機(jī)物生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
蚯蚓 蝗蟲 蜜蜂 |
草魚 青蛙 家兔 |
A. | 脊椎骨的有無 | B. | 體溫是否恒定 | C. | 受精方式的不同 | D. | 生殖方式的不同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④所示生物寄生在活細(xì)胞中 | |
B. | 人們釀酒、做面包離不開② | |
C. | 圖③中細(xì)胞壁、細(xì)胞膜,卻沒有成形的細(xì)胞核 | |
D. | 圖中①②屬于真核生物,③④屬于原核生物 |
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