調(diào)查步驟的正確順序是 （ ）

A.①分組—②選擇調(diào)查范圍—③設(shè)計(jì)調(diào)查路線—④做好調(diào)查記錄—⑤歸類—⑥整理調(diào)查結(jié)果

B.①設(shè)計(jì)調(diào)查路線—②分組—③選擇調(diào)查范圍—④做好調(diào)查記錄—⑤歸類—⑥整理調(diào)查結(jié)果

C.①歸類—②分組—③設(shè)計(jì)調(diào)查路線—④做好調(diào)查記錄—⑤選擇調(diào)查范圍—⑥整理調(diào)查結(jié)果

D.①選擇調(diào)查范圍—②分組—③設(shè)計(jì)調(diào)查路線—④做好調(diào)查記錄—⑤歸類—⑥整理調(diào)查結(jié)果

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016年廣東省北師大版生物中考復(fù)習(xí)之 組織、器官、系統(tǒng)（解析版） 題型：選擇題

下列是對細(xì)胞﹑組織有關(guān)知識的敘述，你認(rèn)為不正確的一項(xiàng)是（ ）

A．細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核

B．植物的所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器

C．植物的輸導(dǎo)組織是由分生組織進(jìn)行細(xì)胞分裂﹑分化形成的

D．西瓜﹑蔬菜細(xì)胞質(zhì)中有液泡，所以不能放入冰箱急凍室保鮮

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科目：初中生物 來源：2016屆江西省九年級下學(xué)期第五次中考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中的（一）是指脊髓結(jié)構(gòu)的 。

（2）在圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（3）假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一個人的脊髓從胸部折斷，結(jié)果此人出現(xiàn)大小便失禁，無法進(jìn)行有意識排尿，說明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受 的控制。

（4）若此圖表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，則[1]表示眼睛的 ；

此人“看到酸梅”這一視覺形成的部位是大腦皮層上的 �？吹剿崦阜置谕�

液的神經(jīng)活動方式是 。

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東梅州市中考綜合訓(xùn)練（6月）生物試卷（解析版） 題型：填空題

圖是人的耳和腦的示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）上課鈴響了，同學(xué)們聽到鈴聲后陸續(xù)走進(jìn)教室，請用圖中字母及箭頭寫出聽覺形成過程的途徑： 。

（2）在聽覺形成過程中，聽覺神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動是在 產(chǎn)生的。

（3）一位戰(zhàn)士的耳被炮聲震聾，損傷部位最可能的是 ，衛(wèi)生員告訴軍人遇到巨大聲響時(shí)要 ，以避免耳被震聾。

（4）體操運(yùn)動員動作靈活優(yōu)美、協(xié)調(diào)準(zhǔn)確，這與其 發(fā)達(dá)有關(guān)。

（5）如果鼻、咽、喉感染，應(yīng)及時(shí)治療，否則病菌有可能通過_________進(jìn)入______引起發(fā)炎。

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東梅州市中考綜合訓(xùn)練（6月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)圖①～④分析，下列說法正確的是 ( )

A．圖①表示血液流經(jīng)人體組織細(xì)胞氧氣含量變化

B．圖②曲線A→B段表示肺完成一次吸氣過程

C．圖③B點(diǎn)顯示此時(shí)某綠色植物沒有進(jìn)行光合作用和呼吸作用

D．圖④曲線表示某人的呼吸頻率是20次／分鐘

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東梅州市中考綜合訓(xùn)練（5月）生物試卷（解析版） 題型：填空題

家兔的毛色有黑色和白色之分�，F(xiàn)有兩只黑色家兔交配產(chǎn)下5只小兔, 其中4只黑色，1只白色。請你根據(jù)所學(xué)的遺傳學(xué)知識回答下列問題：

（1）兩只黑色家兔，產(chǎn)下一只白色小兔，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做_________________。

（2）在家兔的黑色和白色這對相對性狀中，_________是顯性性狀。如果用A與a表示控制家兔毛色的顯性基因和隱性基因, 則上述兩只黑色家兔的基因組成分別是__________。上述兩只黑色家兔在下一個繁殖期交配產(chǎn)下白色小兔的幾率是_______________________。

（3）基因組成為Aa的雌兔產(chǎn)生的卵細(xì)胞含有的基因可能為_____________________。

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東梅州市中考綜合訓(xùn)練（5月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小玲在摘酸棗時(shí)，不小心手被刺扎了一下，迅速縮回，但她又忍痛第二次伸手摘下了酸棗。下列敘述中正確的是

A．被扎后縮手，是復(fù)雜反射

B．縮手動作是在大腦皮層的參與下完成的

C．小玲忍痛摘酸棗是復(fù)雜反射

D．完成摘酸棗的動作與小腦無關(guān)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西婺源縣婺源中學(xué)九年級下學(xué)期4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在呼吸過程的哪一環(huán)節(jié).使動脈血變成了靜脈血（ ）

A肺的通氣 B.肺泡內(nèi)的氣體交換

C.氣體在血液中的運(yùn)輸 D.組織里的氣體交換

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省靖江市八年級下第二次獨(dú)立作業(yè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

每年的6月5日為“世界環(huán)境日"，2014年的主題為“向污染宣戰(zhàn)"。，環(huán)境保護(hù)已引起全球關(guān)注。下列相關(guān)做法和觀點(diǎn)，錯誤的是

A．保護(hù)生物多樣性有利于環(huán)境保護(hù)

B．減少石油、煤碳的燃燒，可以有效減輕霧霾程度

C．騎自行車既可鍛煉身體又可減少城市大氣污染

D．生態(tài)系統(tǒng)有很強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力，環(huán)境污染不用擔(dān)心

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同步練習(xí)冊答案