6．下列方式不屬于無(wú)性生殖的是（　�。�
A．用柳樹的枝B．用馬鈴薯的塊莖C．用秋海棠的葉D．用菜豆的種子

分析 沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖；經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫有性生殖．

解答 解：A、用柳樹的枝繁殖屬于無(wú)性生殖，A錯(cuò)誤；
B、用馬鈴薯的塊莖繁殖屬于無(wú)性生殖，B錯(cuò)誤；
C、用秋海棠的葉子繁殖沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖，C錯(cuò)誤；
D、用菜豆的種子繁殖經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖，D正確；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 植物的生殖方式分為有性生殖和無(wú)性生殖．沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖；經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫有性生殖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．環(huán)境因素對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起著重要的制約作用，關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，幫助解決農(nóng)民生產(chǎn)中的困惑，讓農(nóng)民增產(chǎn)增收，是我們應(yīng)盡的義務(wù)．請(qǐng)你用所學(xué)的生物知識(shí)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，回答下列問題．
（1）在蔬菜生長(zhǎng)旺盛時(shí)期，要定期補(bǔ)充一定量的水分．你認(rèn)為這些水分主要用于植物的蒸騰作用．
（2）菜農(nóng)在大棚蔬菜種植過程中，常利用增施有機(jī)肥的方法來(lái)增加大棚內(nèi)的二氧化碳濃度，這樣做的目的和原理是有機(jī)肥被微生物分解產(chǎn)生二氧化碳，給植物提供光合作用的原料．
（3）在可控溫室內(nèi)，可采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照和提高室溫，夜晚適當(dāng)降低室溫的方法提高蔬菜產(chǎn)量，這是為什么？增加光照可使光合作用增強(qiáng)，降低溫度可使呼吸作用減弱，從而增加有機(jī)物的積累．
（4）玉米開花時(shí)如遇到連陰雨，為提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是人工輔助授粉．
（5）移栽農(nóng)作物幼苗時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，為提高成活率，應(yīng)該去掉部分葉片、根部盡量多帶土
（6）農(nóng)作物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者．
（7）櫻桃素有“開春第一果”之稱．櫻桃是由花的結(jié)構(gòu)中子房發(fā)育而成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．W如圖為血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答．
（1）血液通過肺循環(huán)，經(jīng)肺靜脈（血管名稱），回到②．
（2）如圖中①指的是右心房．
（3）血液從A→B（填B→A或A→B），流經(jīng)“組織”處發(fā)生氣體交換，使血液中的含氧量減少．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各組生物的性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．豌豆的高莖與矮莖B．家兔的短毛與直毛
C．人的雙眼皮與單眼皮D．番茄的紅果與黃果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)在顯微鏡下觀察菠菜葉的徒手切片，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，有一部分看得清楚，另一部分細(xì)胞較模糊，這是由于（　�。�
A．反光鏡未調(diào)好B．標(biāo)本切的厚薄不均
C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好D．顯微鏡物鏡被損壞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．為了探究綠色植物的光合作用，某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料，該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰．他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)分析回答：
（1）在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的目的是吸收塑料袋內(nèi)二氧化碳．
（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案，以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：實(shí)驗(yàn)前將植株放到黑暗處一晝夜．
（3）將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下4小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A和葉片B利用酒精進(jìn)行脫色處理，漂洗后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（4）結(jié)果發(fā)現(xiàn)，除了葉片A綠色部分變藍(lán)外，兩片葉的其它部位都沒有變藍(lán)，葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，表明光合作用需要葉綠體；通過本實(shí)驗(yàn)中葉片A綠色部分和葉片B綠色部分結(jié)果比較，可確定二氧化碳是光合作用必需的原料．
（5）植物進(jìn)行光合作用所需要的水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)耐ǖ朗菍?dǎo)管，植物體內(nèi)帶動(dòng)水和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自蒸騰作用作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如下表所示，某同學(xué)為了研究水分對(duì)大豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)相同的花盆中播種下大豆種子并且設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤是：兩個(gè)花盆（　�。�
  花  盆  種大豆（粒）  光  照  溫度/℃    水肥料
    A    10    有    20    適量適量
    B    10    無(wú)    20    很少適量
A．光照不同B．澆水不同C．溫度都為20℃D．都不應(yīng)該用肥料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在某生態(tài)環(huán)境中生存有不同毛色的同種兔子，調(diào)查其數(shù)量如圖甲，多年后再調(diào)查其數(shù)量如圖乙．下列敘述不合理的是（　　）
A．兔子的不同毛色是相對(duì)性狀
B．最不利于兔在此環(huán)境中生存的是白色
C．淺色兔子為適應(yīng)環(huán)境毛色發(fā)生深色變異
D．兔子的數(shù)量變化是自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．
如圖所示，用顯微鏡“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”．請(qǐng)回答：
（1）在實(shí)驗(yàn)中，用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，并應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是保證小魚正常呼吸．
（2）圖中A、B、C是顯微鏡下觀察到的三種血管中血液的流動(dòng)情況，請(qǐng)判斷A是靜脈血管，B是動(dòng)脈血管，C是毛細(xì)血管．

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