6．被稱為“活化石”的爬行動物是（　�。�
A．蜥蜴B．蛇C．壁虎D．揚子鱷

分析 揚子鱷是我國特有的珍稀爬行動物，是中生代的“活化石”，據(jù)此解答．

解答 解：揚子鱷，是中國特有的一種鱷魚，是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一，它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物．在揚子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征，所以，人們稱揚子鱷為中生代的“活化石”，我國已經(jīng)把揚子鱷列為國家一類保護(hù)動物，嚴(yán)禁捕殺．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國特有的珍稀動物，注意查閱資料，平時注意知識的積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時，視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是（　�。�
顯微鏡序號目鏡物鏡
A5×40×
B10×40×
C10×4×
D10×10×
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是草履蟲結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
（1）草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)．
（2）食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)流動，其中的食物逐漸被消化．
（3）收集管和伸縮泡把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來，排出到體外．
（4）雖然草履蟲的結(jié)構(gòu)很簡單，但是它能對外界刺激作出一定的反應(yīng)，具體表現(xiàn)為：趨向有利刺激，逃避有害刺激．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．杜鵑鳥的細(xì)胞中，能為生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞核B．葉綠體C．線粒體D．葉綠體和線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領(lǐng)土，島上山茶、棕櫚、馬齒筧隨處可見，仙人掌遍地叢生．海鳥飛掠、蛇蟲匍行，海藻豐盛、魚蝦群集，好一派海島風(fēng)光．
（1）從生態(tài)學(xué)角度看，小島及附近海域的各種植物、動物、細(xì)菌和真菌以及陽光、空氣、水、土壤等相互作用，它們能否構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)？能．（填“能”或“不能”）
（2）這里屬于生產(chǎn)者的有山茶（或棕櫚、或馬齒筧、或仙人掌、或海藻），屬于消費者的有海鳥（或蛇、或蟲、或魚、或蝦）．（各寫出一個即可）
（3）植物、動物、細(xì)菌和真菌進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自于太陽能．
（4）蝦吃藻、魚吃蝦、鳥吃魚、蛇吃鳥，這些生物因為食物的關(guān)系而構(gòu)成了一條食物鏈，若它們體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量關(guān)系如圖所示，則C對應(yīng)的生物是蛇．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下面的措施中，哪種對保持生態(tài)環(huán)境最有利（　�。�
A．把大片沼澤地開墾為農(nóng)田
B．在菜地中噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲
C．在農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)中利用害蟲的天敵來控制害蟲
D．把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”海域，讓那些有毒藻類死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中屬于脊椎動物的有4種．
（2）圖中具有“體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)”特征的動物是蜘蛛、食草昆蟲．
（3）請將圖中動物所屬類群正確選填在括號內(nèi)．（只填字母）
食草昆蟲A；蛛蛛A；   青蛙B
鼠E；  蛇C； 食蟲鳥D
所屬類群選項：A、節(jié)肢動物      B、兩棲動物       C、爬行動物
D、鳥            E、哺乳動物
（4）圖中動物作為消費者，直接或間接以草為食，通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、尿素等代謝物質(zhì)，返回?zé)o機環(huán)境，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．
（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人們食用的甘薯塊根俗稱“地瓜”，它含有大量的淀粉，這些淀粉是（　�。�
A．甘薯根自己光合作用產(chǎn)生的B．甘薯根從土壤中直接吸收的
C．甘薯根呼吸作用的產(chǎn)物D．甘薯葉制造再由莖運輸而來的

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．夏季是細(xì)菌性痢疾多發(fā)季節(jié)，為預(yù)防該傳染病的發(fā)生與流行，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)校食堂二次銷售剩余飯菜，該傳染病的類型是消化道傳染病，學(xué)校采取的預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑．

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同步練習(xí)冊答案