A. | 輸導(dǎo)組織 | B. | 分生組織 | C. | 營(yíng)養(yǎng)組織 | D. | 保護(hù)組織 |
分析 植物的組織主要有分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織等,各具有不同的生理功能.據(jù)此答題.
解答 解:分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,如根尖的分生區(qū).輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸物質(zhì)的作用,如導(dǎo)管和篩管.保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,如葉的表皮等.營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物.因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能,如果肉、葉肉等.由此可知大樹(shù)能夠不斷長(zhǎng)高和長(zhǎng)粗是分生組織活動(dòng)的結(jié)果.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 這題主要考查的是營(yíng)養(yǎng)組織的知識(shí),其它組織的內(nèi)容也是考試的重點(diǎn),也要掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水蒸氣、氧氣、甲烷等 | B. | 水蒸氣、氨氣、甲烷等 | ||
C. | 水蒸氣、氧氣、氫氣等 | D. | 二氧化碳、氧氣、甲烷等 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ③④ | D. | ②③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲(chóng) | B. | 軟體動(dòng)物 | C. | 環(huán)節(jié)動(dòng)物 | D. | 線形動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
動(dòng)物名稱 | 蝗蟲(chóng) | 蚯蚓 | 家兔 |
呼吸器官(結(jié)構(gòu)) | 氣管 | 體壁 | 肺 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng) | B. | 酵母菌和細(xì)菌 | C. | 鼠婦和蝗蟲(chóng) | D. | 衣藻和眼蟲(chóng) |
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