【題目】現(xiàn)代生物都是由原始生命逐漸進化而來的______。
【答案】對
【解析】
本題考查生物的起源知識,可結合生命的起源--化學進化論進行分析。
化學起源學說認為生命起源于非生命物質(zhì):原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同,天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷、氫氣等構成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復雜的有機物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命?梢娚鹪从谠己Q。因此原始海洋是原始生命的搖籃,現(xiàn)代生物都是由原始生命逐漸進化而來的。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】開花茂盛、花大且色彩艷麗的夏菊成為了2010年世博會的觀賞花卉。短時間內(nèi)大批繁殖夏菊最好的方法是( )
A. 扦插B. 壓條C. 組織培養(yǎng)D. 用種子繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】天然種植的棉花大都是白色的。偶爾在田中也會出現(xiàn)一兩株彩色(如棕色)的棉花,這是生物變異的結果。彩棉用于紡織,可以免去繁雜的印染工序,既降低生產(chǎn)成本,又減少化學物質(zhì)對人體的傷害,是名副其實的“綠色產(chǎn)品”,F(xiàn)有兩株白色的棉花,分別讓它們作父本和母本進行雜交。結果它們的子代中有的結白色棉花,有的結棕色棉花。請回答:
(1)棉花的白色和棕色在遺傳學上是一對________。
(2)在上述棉花的遺傳中,__________是顯性基因控制的性狀。
(3)如果用B和b分別來表示顯性和隱性基因,則上述雜交的子代中,結白色棉花和結棕色棉花的基因型分別是________、_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關變異的敘述中,不正確的是( )
A. 生物的變異是普遍存在的
B. 對于個體來說,有的變異是有利的,有的變異是有害的
C. 有些變異是由遺傳物質(zhì)變化引起的,有些變異僅由環(huán)境引起
D. “南橘北枳”是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起生物變異的現(xiàn)象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細胞分裂和細胞分化的敘述,錯誤的是( )
A. 細胞分裂產(chǎn)生新細胞的形態(tài)結構相似
B. 細胞分裂產(chǎn)生新細胞的染色體數(shù)目不變
C. 細胞分化可以形成不同的組織
D. 細胞分化可以導致細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
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