8.在植物檢索表中,下列特征無法區(qū)分出單子葉植物和雙子葉植物的是(  )
A.根系B.葉脈C.子葉數(shù)目D.種子外表

分析 單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物,都能產(chǎn)生種子,根據(jù)種子中子葉的片數(shù),可以把被子植物分為單子葉植物和雙子葉植物.一般來講:單子葉植物的種子有一片子葉,雙子葉植物的種子有兩片子葉.

解答 解:單子葉植物的種子一般有一片子葉,有胚乳,葉脈多為平行脈,須根系,單子葉植物的花瓣為3或3的倍數(shù).如小麥、玉米等都屬于單子葉植物.
雙子葉植物的種子一般有兩片子葉,無胚乳,葉脈多為網(wǎng)狀脈,直根系,雙子葉植物的花瓣為4、5或4、5的倍數(shù),如花生、菜豆等都屬于雙子葉植物.
所以依據(jù)種子外表是無法區(qū)分的.
故選:D

點(diǎn)評 要熟練掌握了單子葉植物和雙子葉植物的主要特征及區(qū)別,即可輕松解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于觀察法和調(diào)查法的敘述,不正確的是( 。
A.觀察和調(diào)查都要有明確目的
B.觀察可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等
C.調(diào)查要全面,要逐一調(diào)查全部調(diào)查對象
D.對調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述中屬于病毒特點(diǎn)的是( 。
①個(gè)體微小,要用電子顯微鏡才能觀察到
②沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
③寄生在活細(xì)胞上進(jìn)行繁殖
④可以獨(dú)立生活.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成食物鏈.多條食物鏈構(gòu)成食物網(wǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.某人出車禍?zhǔn)軅,因大量失血急需輸血,?jīng)化驗(yàn)該人的血型為B型,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.AB型血的人可為該人輸血
B.若該人傷口發(fā)炎,則血液中白細(xì)胞會比紅細(xì)胞多一些
C.緊急時(shí)一個(gè)健康的O型血的成年人可以為其獻(xiàn)血200mL
D.該人經(jīng)過輸血治療,血液總量恢復(fù)正常,此時(shí)血漿占25%,是一種淡黃色的液體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.閱讀材料,回答下列問題.
鴨嘴獸是一種非常稀有的哺乳動物.與其他哺乳動物類似,它們的體表覆蓋著一層皮毛,而且也是通過乳汁來喂養(yǎng)幼崽.但它們同時(shí)又具有一些與爬行動物類似的習(xí)性:鴨嘴獸也是卵生動物.
由于鴨嘴獸所具有的怪異特點(diǎn),當(dāng)它的標(biāo)本在18世紀(jì)末至19世紀(jì)初首次被帶到歐洲大陸時(shí),科學(xué)家們甚至懷疑它是由多種動物的身體拼接而成的:嘴巴像鴨子,眼睛像鼴鼠,而尾部又像是海貍.
(1)大多數(shù)哺乳動物的胎兒都是在母體子宮里發(fā)育,但是鴨嘴獸卻是卵生.
(2)之所以把鴨嘴獸歸到哺乳動物,是因?yàn)槠渚哂胁溉榈奶卣鳎?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

20.該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能取得較好經(jīng)濟(jì)效益的原因是( 。
A.農(nóng)作物制造的有機(jī)物及其儲存的能量被充分循環(huán)利用
B.農(nóng)作物固定的太陽能全部被其他生物利用
C.生態(tài)系統(tǒng)中其他生物體內(nèi)的有機(jī)物全部被人利用
D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量得到多層次、多途徑的利用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.膝跳反射是人體最簡單的反射,在臨床上常用于診斷患者的神經(jīng)系統(tǒng)是否受損或患病.如圖是該反射的示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)A處膝蓋下的韌帶接收刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,[6]效應(yīng)器接收到神經(jīng)沖動后,相關(guān)肌肉收縮,帶動小腿產(chǎn)生向前跳起.
(2)當(dāng)用橡皮錘敲擊圖中A處時(shí),完成膝跳反射的途徑是A→(4)→(2)→(5)→6(用標(biāo)號和箭頭表示).
(3)與“談虎色變”的反射相比,膝跳反射的特點(diǎn)是先天性,不需要大腦參與.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,能量的最終來源是太陽能.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案