10.如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互關(guān)系示意圖,根據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是玉米和雜草.
(2)圖中共有5條食物鏈.
(3)蝗蟲、玉米螟都是節(jié)肢動物,發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育.
(4)成蛙生活在陸地,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.

分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)昆蟲的發(fā)育經(jīng)過完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩個生理過程.
(3)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(4)蛙的幼體在水中生活,用腮呼吸,稱為蝌蚪,蝌蚪要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能稱為幼蛙,此后營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸,這樣的動物稱為變態(tài)發(fā)育.

解答 解:(1)綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,為自己和其它生物提供有機(jī)物,因此生產(chǎn)者是玉米和雜草.
(2)生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成組成的,生產(chǎn)者和消費(fèi)者由于食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈,該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,分別是玉米→老鼠→蛇、玉米→玉米螟→青蛙→蛇、玉米→蝗蟲→青蛙→蛇.雜草→老鼠→蛇、雜草→蝗蟲→青蛙→蛇.
(3)蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育,其過程包括:受精卵→若蟲→成蟲;玉米螟的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,叫完全變態(tài)發(fā)育.
(4)兩棲動物幼體生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,心臟一心房一心室;成體生活在陸地上,也能生活在山上水中,用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸,四肢游泳或跳躍,心臟二心房一心室.兩棲類動物青蛙、蟾蜍幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別最大,屬于變態(tài)發(fā)育.
故答案為:(1)玉米和雜草
(2)5
(3)變態(tài)
(4)肺;皮膚

點(diǎn)評 只有將所學(xué)的知識在理解的基礎(chǔ)上掌握熟練,才能做到靈活的運(yùn)用.對于知識點(diǎn)較多的綜合題,還是主要考查學(xué)生對所學(xué)知識掌握的熟練程度,對知識理解的深度,知識面的廣度以及對所學(xué)知識運(yùn)用程度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.“山東問題疫苗”事例給人們帶來恐慌,下面有關(guān)疫苗說法正確的是( 。
A.健康的嬰幼兒不需要進(jìn)行預(yù)防接種
B.疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品
C.接種百白破疫苗,可預(yù)防百日咳、肺結(jié)核、破傷風(fēng)三種疾病
D.接種疫苗后,人體可產(chǎn)生抗體,提高對各種傳染病的抵抗力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.人的胚胎發(fā)育的真正時間是280天,故有“十月懷胎”的說法.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在分類單位中,馬與犀牛同目不同科,與羊同綱不同目,與驢同科同屬,與斑馬同屬不同種,四種動物中與馬親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是(  )
A.犀牛B.C.D.斑馬

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.生活在沙漠里的仙人掌,葉刺狀,根系發(fā)達(dá),莖肥大.這是由于長期( 。
A.肥料充足的結(jié)果B.陽光照射的結(jié)果C.自然選擇的結(jié)果D.人工選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于“測定某種食物中的能量”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法不正確的是( 。
A.測定食物中的能量可以用燃燒的方法
B.選用的食物應(yīng)該是容易燃燒的
C.設(shè)置重復(fù)組可以減少實(shí)驗(yàn)誤差
D.食物燃燒時散失的熱量不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.打過乙肝疫苗的人,體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗乙肝病毒的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)和乙肝疫苗分別屬于( 。
A.抗體和抗體B.抗原和抗原C.抗原和抗體D.抗體和抗原

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.每當(dāng)冬季來臨時,蛇類、蜥蜴等動物要進(jìn)行冬眠,這種現(xiàn)象說明( 。
A.生物能影響環(huán)境B.生物能適應(yīng)環(huán)境C.環(huán)境能影響環(huán)境D.環(huán)境能適應(yīng)生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于病毒、細(xì)菌、真菌的描述,錯誤的是( 。
A.與人類關(guān)系密切B.都有遺傳物質(zhì)
C.病毒都營寄生生活D.都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案