3.下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中,正確的是(  )
A.菜粉蝶的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B.鳥類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胎盤
C.大熊貓生殖發(fā)育的主要特點是胎生、哺乳
D.青蛙生殖發(fā)育特點是:雌雄異體、體外受精、水中完全變態(tài)發(fā)育

分析 (1)昆蟲的發(fā)育過程有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種.經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期地叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同;經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
(2)兩棲動物的受精過程是在水里完成,受精卵的發(fā)育也在水里完成,幼體生活在水里,生殖和發(fā)育都離不開水.
(3)鳥卵結(jié)構(gòu)中最重要的部分是胚盤,內(nèi)有遺傳物質(zhì);
(4)哺乳動物生殖發(fā)育的特點是胎生哺乳,提高了后代的成活率.

解答 解:A、菜粉蝶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段,這種過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育.A敘述錯誤;
B、鳥類的受精卵中的胚盤能夠發(fā)育成胚胎.B敘述錯誤;
C、大熊貓是哺乳動物,胎生哺乳.C敘述正確;
D、青蛙屬于兩棲動物,雌雄異體,體外受精,水中變態(tài)發(fā)育.D敘述錯誤.
故選:C

點評 明確各動物的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.2016年4月2日,伴隨著響徹校園的警報聲,數(shù)百名學(xué)生快速有序地從教學(xué)樓集結(jié)到位于操場的安全區(qū)域.這是我區(qū)某學(xué)!拔野踩、我健康、我快樂”安全主題活動中上演的模擬地震應(yīng)急疏散演練一幕.請結(jié)合圖示回答問題:

(1)張某在汶川地震長時間被埋但卻幸存下來人,他在被埋期間飲用自己的尿液來維持生命,因為尿液中含有水和無機鹽.
(2)醫(yī)生用棉棒刺激傷者王某的足底皮膚,王某的足立即縮回,說明他的脊髓反射功能正常,根據(jù)圖一所示,寫出縮足反射的途徑5→4→3→2→1(用數(shù)字和箭頭表示).
(3)醫(yī)生在檢查傷者王某腦部是否受傷時,要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖,他始終不能準確觸摸,由此判斷受傷部位是小腦.
(4)醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液,葡萄糖最先到達心臟的右心房中.王某的血糖濃度出現(xiàn)如圖二所示的變化,那么BC段變化的原因是胰島素能調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等.
(5)當(dāng)醫(yī)生對其進行心理疏導(dǎo)談及地震情景時,王某表現(xiàn)出恐懼、四肢顫抖和語無倫次等緊張現(xiàn)象,這種反射類型是條件反射.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在被子植物中,往往作為重要分類依據(jù)的是(  )
A.根、莖、葉B.花、果實、種子C.葉、花、果實D.莖、葉、花

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.請閱讀下文并據(jù)圖回答問題:

魏武行役,失汲道,軍皆渴,乃令曰:“有大梅林,饒子,甘酸可以解渴.“士卒聞之,口皆出水,乘此得及前源.
(1)當(dāng)士兵聽到“前有大梅林”時,接受聲音刺激并引起振動的結(jié)構(gòu)是[2]鼓膜,振動通過相應(yīng)結(jié)構(gòu)的傳導(dǎo),刺激了[5]耳蝸中對聲波敏感的感覺細胞,這些感覺細胞將振動轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動.
(2)“談梅止渴”是一類復(fù)雜的發(fā)射活動,完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱反射弧,請用圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的數(shù)碼及箭頭表示出整個過程:5→6→7→8→9.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.細菌是一類非常微小的生物,觀察細菌時( 。
A.可以用眼睛直接看到B.用低倍顯微鏡可以看到
C.應(yīng)當(dāng)用高倍顯微鏡觀察D.必須借助于電子顯微鏡才能看到

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.孟德爾用高莖豌豆和矮莖豌豆進行雜交,所得種子長成的子一代植株是高莖的,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.親代高莖植株不含隱性基因
B.所有矮莖植株的基因組成都是相同的
C.子一代高莖植株的組成都是相同的
D.豌豆莖的高矮只由基因決定,與種植條件無關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃,和4相同的作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).
(2)圖A中的5,3和[6]卵黃膜共同構(gòu)成完整的卵細胞.
(3)兩圖中2的作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣.
(4)受精的鳥卵產(chǎn)出后,需由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育,這說明卵生動物的受精卵在母體外發(fā)育時,受溫度影響比較大,而孵出的雛雞已充分發(fā)育,屬于早成雛,出殼后便能覓食.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.研究表明,植物的葉片面積、氣孔狀態(tài)與分布環(huán)境有密切的關(guān)系.以下有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.生活在不同環(huán)境中的同種植物氣孔的數(shù)量與分布是完全相同的
B.陽光充足地區(qū)的植物氣孔主要分布在葉片背面
C.長在干旱地區(qū)的植物葉片面積相對較小
D.氣孔的張開與閉合能夠影響植物的光合作用和蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.全球性大氣污染問題除了酸雨以外,還包括溫室效應(yīng)和臭氧層破壞.

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同步練習(xí)冊答案