12．仔細(xì)觀察菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)后，所得結(jié)論不正確的是（　�。�
A．菜豆種子有兩片子葉B．兩者都具有種皮和胚
C．玉米種子含有淀粉D．玉米種子沒有果皮

分析 單子葉植物種子一般由種皮、胚和胚乳三部分組成，雙子葉植物的種子一般有種皮和胚兩部分；種皮有保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，胚乳是種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成．

解答 解：如右圖所示：
據(jù)圖可知：玉米種子和菜豆種子都有種皮和胚．故B正確；
玉米種子子葉一片，有胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里，胚乳的主要成分是淀粉；菜豆種子中沒用胚乳，具有兩片子葉，子葉肥厚，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．故A和C正確；
玉米種子由種皮、胚乳和胚構(gòu)成，一個(gè)玉米粒由果皮和種皮、胚和胚乳構(gòu)成，可見一粒玉米粒實(shí)際上是一個(gè)果實(shí)．
故選D

點(diǎn)評(píng) 明確菜豆種子和玉米種子的異同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)圖示回答問題（[]內(nèi)填數(shù)字，1上填相應(yīng)數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱）：
（1）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間的摩擦的是[1]關(guān)節(jié)軟骨，能把構(gòu)成關(guān)節(jié)的骨牢固地聯(lián)系在一起的是[4]關(guān)節(jié)囊．
（2）患關(guān)節(jié)炎時(shí)，關(guān)節(jié)的[3]關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)內(nèi)可能有膿液，引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛．
（3）我們平常所說的脫臼是指[2]關(guān)節(jié)頭從[5]關(guān)節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．醫(yī)院在接收了一位禽流感病人后，及時(shí)對(duì)該病人進(jìn)行隔離治療，同時(shí)對(duì)病人的衣物和飲食用具進(jìn)行了嚴(yán)格的消毒．這兩項(xiàng)措施分別屬于（　�。�
A．控制傳染源、切斷傳播途徑B．保護(hù)易感者、切斷傳播途徑
C．切斷傳播途徑、保護(hù)易感者D．控制傳染源、保護(hù)易感者

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．生活中很多現(xiàn)象蘊(yùn)含了豐富的生物學(xué)知識(shí)，根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容回答下列問題：
（1）“螳螂捕蟬，黃雀在后”所指的生物關(guān)系是捕食．
（2）移栽園林植物時(shí)，剪去部分枝葉的目的是降低蒸騰作用，有利于植物的成活．
（3）流感季節(jié)在教室中用醋熏教室和開窗通風(fēng)，從傳染病的預(yù)防措施看是為了切斷傳播途徑．
（4）掐去枝條頂端，枝條就不能繼續(xù)向上生長(zhǎng)了，原因是破壞了分生組織．
（5）人類采用接種“牛痘”的方法消滅了天花．接種到人體內(nèi)的“牛痘”在免疫學(xué)上稱抗原（填抗原或抗體），這種免疫方式屬于特疫性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于生命現(xiàn)象的是（　　）
A．水往低處流動(dòng)B．溶洞里的鐘乳石不停地生長(zhǎng)
C．一粒種子萌發(fā)形成幼苗D．機(jī)器人能模仿人的各種動(dòng)作

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖中圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）圖乙與人口腔上皮細(xì)胞相比，它特有的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞壁、[2]液泡和[4]葉綠體．
（2）合理密植，間作套種是為了提高圖甲中過程[C]光合作用的效率．
（3）細(xì)胞分裂、植物生長(zhǎng)等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程[A]呼吸所釋放的能量，這一過程發(fā)生在圖乙的[5]線粒體中．
（4）圖乙在細(xì)胞分裂時(shí)，[3]細(xì)胞核內(nèi)染色體的數(shù)量變化最明顯．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．誕生于20世紀(jì)90年代末的克隆羊多莉有力的證明了（　�。┦沁z傳信息庫(kù)．
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞核C．線粒體D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．請(qǐng)將下列各結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能連接起來．

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2．下面圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示）1、2、4．
（2）間作套種、合理密植是為了提高過程【C】光合作用的效率．
（3）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程【A】呼吸作用所釋放的能量；這一過程發(fā)生在乙圖的【5】線粒體中．
（4）植物細(xì)胞能保持一定的形態(tài)，原因是【1】細(xì)胞壁的支持作用．
（5）在細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動(dòng)是細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的復(fù)制．

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