7.2011年5月,劉翔在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站勇奪冠軍,下列關(guān)于110米欄運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是( 。
A.只有一組肌群參與了運(yùn)動(dòng)
B.運(yùn)動(dòng)僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成
C.運(yùn)動(dòng)僅靠神經(jīng)系統(tǒng)就能完成
D.運(yùn)動(dòng)除了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與外,還需要神經(jīng)、消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的密切配合

分析 運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合的理解.

解答 解:骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的.在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用.可見(jiàn),人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成.它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié).它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 當(dāng)我們進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,不但全身骨胳肌的活動(dòng)加強(qiáng)了,呼吸也加深加快,可以吸入更多的氧,呼出更多的二氧化碳;同時(shí),心跳也隨著加強(qiáng)加快,促進(jìn)血液更快地循環(huán),輸送給骨胳更多的養(yǎng)料和氧,運(yùn)走更多的廢物.人體各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),充分體現(xiàn)出人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.分析孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)圖解(豌豆種子的形狀有圓粒和皺粒兩種),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)豌豆的圓粒和皺粒是一對(duì)相對(duì)性狀,其中皺粒是隱性形狀,隱性基因是d.
(2)豌豆體細(xì)胞中基因是成對(duì)存在的.
(3)據(jù)圖可知:子一代豌豆的性狀都表現(xiàn)為圓粒;寫出上述豌豆雜交圖解中子二代豌豆的基因組成有DD、Dd、dd,比例為1:2:1;性狀表現(xiàn)有圓粒和皺粒兩種,子二代中皺粒豌豆的比例約為25%.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用的敘述,不正確的是( 。
A.維持生態(tài)平衡B.幫助植物傳粉播種
C.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.為人類提供豐富的食物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

15.分泌溶菌酶屬于脾臟的功能.×. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.蜜蜂采花粉,同時(shí)又傳播了花粉,使植物結(jié)出果實(shí),這說(shuō)明影響生物生存的環(huán)境因素是( 。
A.溫度B.C.生物因素D.陽(yáng)光

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.“人有人言,獸有獸語(yǔ)”,動(dòng)物能利用“行為語(yǔ)言”傳遞信息.下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是(  )
A.昆蟲(chóng)釋放性外激素B.發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”
C.飛蛾撲向光源D.小狒狒對(duì)“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.根據(jù)下面提供的資料,并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析回答問(wèn)題.
17世紀(jì),比利科學(xué)家海爾蒙特做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).他把一棵2.5kg的柳樹(shù)種在裝有90kg泥土的桶里,只澆雨水.5年后,柳樹(shù)長(zhǎng)到85kg,而泥土的質(zhì)量只少了不到100g.由于水是加到桶里的唯一物質(zhì),所以海爾蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水(如圖).
(1)該實(shí)驗(yàn)中泥土的質(zhì)量減少了,這主要是由于土壤中的無(wú)機(jī)鹽被柳樹(shù)吸收.
(2)海爾蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水,你認(rèn)為影響柳樹(shù)生長(zhǎng)的外界因素還有哪些?光照、二氧化碳和溫度等
(3)柳樹(shù)吸收的水分中,一部分作為光合作用的原料合成有機(jī)物,而絕大部分則通過(guò)葉片散失到空氣中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖分別為顯微鏡、植物和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)題意在“[]”中填寫相應(yīng)的字母或數(shù)字,在“橫線”上填寫文字.

(1)顯微鏡下乙、丙所示細(xì)胞的放大倍數(shù)是圖甲中c和[d]物鏡 兩者放大倍數(shù)的乘積.
(2)表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是丙(填“乙”或“丙”)
(3)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因?yàn)閇⑤]液泡 內(nèi)含有糖分.
(4)動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是圖中[②④⑥⑦].(填圖中序號(hào)).
(5)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已找到觀察物,如果要使物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[b]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(6)克隆羊“多莉”的培育過(guò)程中,乳腺細(xì)胞只提供圖丙中的[④]細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一般情況下,動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比不具有?( 。
A.細(xì)胞壁、液泡和葉綠體B.液泡和葉綠體
C.細(xì)胞壁和葉綠體D.細(xì)胞壁和液泡

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同步練習(xí)冊(cè)答案