11．根據(jù)你具有的生物學(xué)知識(shí)，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞
B．“一山不容二虎”，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)逐級(jí)遞減
C．西瓜的瓜瓤是由花的子房壁發(fā)育而成
D．自然選擇決定了生物的進(jìn)化方向

分析 ①能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減，而且流動(dòng)是單向的、不是循環(huán)的，最終在環(huán)境中消失．
②一般果實(shí)包含了果皮及種子兩個(gè)部分，果皮又可分為外果皮、中果皮和內(nèi)果皮三層，由子房壁發(fā)育而成；種子則由胚珠發(fā)育形成．
③自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是：過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳和變異、適者生存．

解答 解：A、植物細(xì)胞、細(xì)菌、真菌等生物都有細(xì)胞壁，所以有細(xì)胞壁的細(xì)胞不一定是植物細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減，而且流動(dòng)是單向的、不循環(huán)的，所以營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，獲得的能量越少，數(shù)量就越少．“一山不容二虎”，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)逐級(jí)遞減是正確的，B正確；
C、西瓜的瓜瓤屬于中果皮，是由子房壁發(fā)育而來(lái)，C正確；
D、生物的變異一般是不定向的，而自然選擇是定向的，決定著生物進(jìn)化的方向，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握細(xì)胞的組成及果實(shí)和種子的形成和自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．蒸騰作用只在白天進(jìn)行
B．葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官
C．陰雨天移栽植物，可以提高成活率
D．蒸騰作用可以提高大氣濕度，增加降雨量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．當(dāng)前，陽(yáng)臺(tái)小菜園已成為一種家庭時(shí)尚．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）種植黃瓜首先要通過(guò)催芽促使種子萌發(fā)：浸泡種子1～2小時(shí)，在育苗盆底墊幾層紗布，用清水浸濕，放上浸泡過(guò)的種子，置于28～30℃、通風(fēng)的環(huán)境中1～5天．通過(guò)催芽能促使種子萌發(fā)的原因是催芽過(guò)程為種子萌發(fā)提供了適宜的外界條件：充足的水和氧氣、適宜的溫度，
萌發(fā)過(guò)程中首先突破種皮的是胚根．
（2）種植空心菜的一種方法：到菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)空心菜，去掉葉子，剪取有3～4個(gè)節(jié)的莖段，插入土壤中，過(guò)幾天就可以長(zhǎng)成一株空心菜，這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是具有保留母本優(yōu)良性狀、縮短植物生長(zhǎng)周期、實(shí)現(xiàn)生物的快速繁殖的作用；．
（3）我們所食的南瓜是由子房發(fā)育而來(lái)的，炒貨店內(nèi)香噴噴的南瓜籽又是由花中的胚珠 發(fā)育而來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是用碘液處理過(guò)的銀邊天竺葵葉片，該葉片用于探究植物光合作用需要（　�。�
A．光B．水C．葉綠體D．二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．人體是一個(gè)統(tǒng)一整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系．圖中A、B、C、D分別表示人體的四個(gè)系統(tǒng)，序號(hào)①、②分別表示不同的生理過(guò)程．請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）B是消化系統(tǒng)，①代表的生理過(guò)程叫消化，該過(guò)程的主要場(chǎng)所是小腸．
（2）A系統(tǒng)能為全身各處細(xì)胞輸送氧氣和營(yíng)養(yǎng)，其動(dòng)力器官是心臟．
（3）在抽血或輸液時(shí)，護(hù)士用橡皮管捆扎手腕，讓靜脈鼓起便于針頭刺入靜脈，其原理是靜脈中有防止血液倒流的靜脈瓣．
（4）C系統(tǒng)獲得的氧氣通過(guò)A系統(tǒng)輸送到組織細(xì)胞處利用，從而為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量．
（5）構(gòu)成D系統(tǒng)的主要器官腎臟的基本單位是腎單位．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知人類非聾啞與聾啞是一對(duì)相對(duì)性狀，非聾啞受顯性基因D控制，聾啞受隱性基因d控制，一對(duì)夫婦的基因都是Dd，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．這對(duì)夫婦生了一個(gè)患聾啞病的孩子．遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做遺傳
B．母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23對(duì)染色體
C．這對(duì)夫婦所生的子女，患聾啞病的機(jī)率是75%
D．子代非聾啞孩子的基因是DD或Dd

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．種子是植物的生殖器官，種子萌發(fā)后可長(zhǎng)成成熟的植物體．結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
（1）農(nóng)民播種要選擇合適的季節(jié)，播種前要進(jìn)行松土，播種后要適量澆水．據(jù)此，你認(rèn)為種子的萌發(fā)需要哪些適宜的環(huán)境條件？種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣、適量的水分．
（2）生活中常有過(guò)期藥品隨意丟棄的現(xiàn)象．某同學(xué)以“過(guò)期的板藍(lán)根溶液對(duì)油菜種子的萌發(fā)是否產(chǎn)生影響”為研究課題，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，兩組種子數(shù)量均為20粒．定期觀察種子萌發(fā)的情況，結(jié)果如下：
 觀察時(shí)間
處理方式		 第3天 第4天 第5天 第6天
 加入水的油菜種子萌發(fā)數(shù)量（粒） 1 6 11 14
 加入過(guò)期板藍(lán)根溶液的油菜種子萌發(fā)數(shù)量（粒） 0 1 1 3
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出什么結(jié)論？過(guò)期的板藍(lán)根會(huì)抑制種子的萌發(fā)對(duì)我們的生活有什么啟示？生活中過(guò)期的藥品不能隨便丟棄，以免影響植物的生長(zhǎng)，甚至?xí)廴经h(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖為發(fā)酵時(shí)酒精量隨環(huán)境溫度變化的曲線示意圖，據(jù)圖說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溫度的高低都不會(huì)影響發(fā)酵產(chǎn)酒B．適宜的溫度有利于酵母菌發(fā)酵產(chǎn)酒
C．適宜的溫度有利于乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)酒D．產(chǎn)酒量隨溫度的升高而升高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．夏季，櫻桃上市后人們出現(xiàn)的反射活動(dòng)中，屬于簡(jiǎn)單反射的是（　�。�
A．看到櫻桃而分泌唾液B．聽(tīng)說(shuō)櫻桃上市而分泌唾液
C．吃著櫻桃感覺(jué)酸而分泌唾液D．看到“櫻桃”兩字而分泌唾液

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同步練習(xí)冊(cè)答案