11.根據(jù)你具有的生物學(xué)知識(shí),判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞
B.“一山不容二虎”,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)逐級(jí)遞減
C.西瓜的瓜瓤是由花的子房壁發(fā)育而成
D.自然選擇決定了生物的進(jìn)化方向

分析 ①能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減,而且流動(dòng)是單向的、不是循環(huán)的,最終在環(huán)境中消失.
②一般果實(shí)包含了果皮及種子兩個(gè)部分,果皮又可分為外果皮、中果皮和內(nèi)果皮三層,由子房壁發(fā)育而成;種子則由胚珠發(fā)育形成.
③自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是:過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳和變異、適者生存.

解答 解:A、植物細(xì)胞、細(xì)菌、真菌等生物都有細(xì)胞壁,所以有細(xì)胞壁的細(xì)胞不一定是植物細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減,而且流動(dòng)是單向的、不循環(huán)的,所以營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高,獲得的能量越少,數(shù)量就越少.“一山不容二虎”,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)逐級(jí)遞減是正確的,B正確;
C、西瓜的瓜瓤屬于中果皮,是由子房壁發(fā)育而來(lái),C正確;
D、生物的變異一般是不定向的,而自然選擇是定向的,決定著生物進(jìn)化的方向,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 理解掌握細(xì)胞的組成及果實(shí)和種子的形成和自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.蒸騰作用只在白天進(jìn)行
B.葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官
C.陰雨天移栽植物,可以提高成活率
D.蒸騰作用可以提高大氣濕度,增加降雨量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.當(dāng)前,陽(yáng)臺(tái)小菜園已成為一種家庭時(shí)尚.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)種植黃瓜首先要通過(guò)催芽促使種子萌發(fā):浸泡種子1~2小時(shí),在育苗盆底墊幾層紗布,用清水浸濕,放上浸泡過(guò)的種子,置于28~30℃、通風(fēng)的環(huán)境中1~5天.通過(guò)催芽能促使種子萌發(fā)的原因是催芽過(guò)程為種子萌發(fā)提供了適宜的外界條件:充足的水和氧氣、適宜的溫度,
萌發(fā)過(guò)程中首先突破種皮的是胚根.
(2)種植空心菜的一種方法:到菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)空心菜,去掉葉子,剪取有3~4個(gè)節(jié)的莖段,插入土壤中,過(guò)幾天就可以長(zhǎng)成一株空心菜,這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是具有保留母本優(yōu)良性狀、縮短植物生長(zhǎng)周期、實(shí)現(xiàn)生物的快速繁殖的作用;.
(3)我們所食的南瓜是由子房發(fā)育而來(lái)的,炒貨店內(nèi)香噴噴的南瓜籽又是由花中的胚珠 發(fā)育而來(lái)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是用碘液處理過(guò)的銀邊天竺葵葉片,該葉片用于探究植物光合作用需要( 。
A.B.C.葉綠體D.二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.人體是一個(gè)統(tǒng)一整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系.圖中A、B、C、D分別表示人體的四個(gè)系統(tǒng),序號(hào)①、②分別表示不同的生理過(guò)程.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)B是消化系統(tǒng),①代表的生理過(guò)程叫消化,該過(guò)程的主要場(chǎng)所是小腸.
(2)A系統(tǒng)能為全身各處細(xì)胞輸送氧氣和營(yíng)養(yǎng),其動(dòng)力器官是心臟.
(3)在抽血或輸液時(shí),護(hù)士用橡皮管捆扎手腕,讓靜脈鼓起便于針頭刺入靜脈,其原理是靜脈中有防止血液倒流的靜脈瓣.
(4)C系統(tǒng)獲得的氧氣通過(guò)A系統(tǒng)輸送到組織細(xì)胞處利用,從而為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量.
(5)構(gòu)成D系統(tǒng)的主要器官腎臟的基本單位是腎單位.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知人類非聾啞與聾啞是一對(duì)相對(duì)性狀,非聾啞受顯性基因D控制,聾啞受隱性基因d控制,一對(duì)夫婦的基因都是Dd,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.這對(duì)夫婦生了一個(gè)患聾啞病的孩子.遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做遺傳
B.母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23對(duì)染色體
C.這對(duì)夫婦所生的子女,患聾啞病的機(jī)率是75%
D.子代非聾啞孩子的基因是DD或Dd

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.種子是植物的生殖器官,種子萌發(fā)后可長(zhǎng)成成熟的植物體.結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)農(nóng)民播種要選擇合適的季節(jié),播種前要進(jìn)行松土,播種后要適量澆水.據(jù)此,你認(rèn)為種子的萌發(fā)需要哪些適宜的環(huán)境條件?種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣、適量的水分.
(2)生活中常有過(guò)期藥品隨意丟棄的現(xiàn)象.某同學(xué)以“過(guò)期的板藍(lán)根溶液對(duì)油菜種子的萌發(fā)是否產(chǎn)生影響”為研究課題,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),兩組種子數(shù)量均為20粒.定期觀察種子萌發(fā)的情況,結(jié)果如下:
 觀察時(shí)間
處理方式
 第3天 第4天 第5天 第6天
 加入水的油菜種子萌發(fā)數(shù)量(粒) 1 6 11 14
 加入過(guò)期板藍(lán)根溶液的油菜種子萌發(fā)數(shù)量(粒) 0 1 1 3
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出什么結(jié)論?過(guò)期的板藍(lán)根會(huì)抑制種子的萌發(fā)對(duì)我們的生活有什么啟示?生活中過(guò)期的藥品不能隨便丟棄,以免影響植物的生長(zhǎng),甚至?xí)廴经h(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖為發(fā)酵時(shí)酒精量隨環(huán)境溫度變化的曲線示意圖,據(jù)圖說(shuō)法正確的是( 。
A.溫度的高低都不會(huì)影響發(fā)酵產(chǎn)酒B.適宜的溫度有利于酵母菌發(fā)酵產(chǎn)酒
C.適宜的溫度有利于乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)酒D.產(chǎn)酒量隨溫度的升高而升高

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.夏季,櫻桃上市后人們出現(xiàn)的反射活動(dòng)中,屬于簡(jiǎn)單反射的是( 。
A.看到櫻桃而分泌唾液B.聽(tīng)說(shuō)櫻桃上市而分泌唾液
C.吃著櫻桃感覺(jué)酸而分泌唾液D.看到“櫻桃”兩字而分泌唾液

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同步練習(xí)冊(cè)答案