2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．“三鹿”奶粉事件中的三聚氰胺能夠替代奶粉中的蛋白質(zhì)
B．最近中國(guó)有5.7億元問(wèn)題疫苗流入18省市，疫苗屬于抗體
C．吸煙有害健康，香煙煙霧中的一氧化碳是通過(guò)氣體擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞的
D．紅細(xì)胞和白細(xì)胞屬于血細(xì)胞，而血小板屬于血漿

分析 食品安全指食品無(wú)毒、無(wú)害，符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求，對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害．

解答 解：A、“三鹿”奶粉事件中的三聚氰胺是工業(yè)化學(xué)原料，不能被人體吸收利用，不能夠替代奶粉中的蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、疫苗是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制劑，在免疫學(xué)上屬于抗原，B錯(cuò)誤；
C、香煙煙霧中的一氧化碳在肺泡與血液及血液與組織細(xì)胞的氣體交換過(guò)程中，通過(guò)氣體擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞的，C正確；
D、血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括：紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)注食品安全，選擇健康的生活方式，增進(jìn)健康．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．輸血的原則是（　　）
A．輸入同型血B．輸入AB型血C．輸入O型血D．確定輸入血量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．控制生物性狀的基本遺傳單位叫（　�。�
A．染色體B．細(xì)胞C．基因D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．用保鮮袋包裹新鮮的水果和蔬菜可延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間，因?yàn)檫@樣處理可抑制（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．運(yùn)輸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為普通光學(xué)顯微鏡，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）使用顯微鏡的步驟是：取鏡安放、對(duì)光、放置玻片標(biāo)本、觀察、收放．
（2）對(duì)光時(shí)，首先要轉(zhuǎn)動(dòng)[④]轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；然后轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；兩手轉(zhuǎn)動(dòng)[]反光鏡，將光線反射到鏡筒里，直到視野呈雪白色．
（3）雙手緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)[②]粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降，此時(shí)眼睛要從側(cè)面注視[5]物鏡，避免撞上玻片．
（4）若觀察“上”字玻片，則視野中的物像是“”；若視野中出現(xiàn)污點(diǎn)，移動(dòng)玻片后污點(diǎn)沒(méi)有動(dòng)，則污點(diǎn)可能存在于目鏡或物鏡上．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是一個(gè)驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用的試驗(yàn)裝置．先將這個(gè)裝置放在暗室中24小時(shí)，然后移到光下．瓶?jī)?nèi)盛有氫氧化鈉溶液，瓶口密封．
（1）幾小時(shí)后摘下瓶?jī)?nèi)的葉片，經(jīng)處理后加碘液2滴，而葉片顏色無(wú)變化，證明葉片中無(wú)淀粉，說(shuō)明二氧化碳是光合作用的原料．
（2）摘下一片瓶外的葉片，經(jīng)處理加碘液2滴，則葉片顏色變藍(lán)色，說(shuō)明葉片光合作用產(chǎn)生淀粉．
（3）瓶?jī)?nèi)氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳．
（4）將此裝置放在暗中24小時(shí)的目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲圖中C和D的名稱是若蟲(chóng)，甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育．
（2）乙圖中d表示的發(fā)育時(shí)期叫做蛹期，如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是c（填圖中字母）．
（3）不同昆蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn)．從甲乙兩圖的比較可以看出，最大的區(qū)別是在發(fā)育過(guò)程中甲沒(méi)有d（填圖中字母）時(shí)期，而乙有．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于試管嬰兒的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．試管嬰兒是在試管內(nèi)長(zhǎng)大的B．試管嬰兒就是克隆人
C．試管嬰兒不是由受精卵發(fā)育而來(lái)的D．試管嬰兒是在體外完成受精作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．分析下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題：
甘薯（地瓜）是我國(guó)重要的能源作物之一，是許多地區(qū)生產(chǎn)燃料酒精的主要原料．甘薯主要成分淀粉的品質(zhì)決定著它工業(yè)應(yīng)用價(jià)值的大�。�2009年10月，我國(guó)科學(xué)家成功培育出淀粉品質(zhì)改良的轉(zhuǎn)基因甘薯，而且田間種植試驗(yàn)獲得成功．
（1）甘薯的生殖方式一般為無(wú)性生殖，植株淀粉含量豐富的器官是根．
（2）在利用淀粉生產(chǎn)酒精的過(guò)程中，先后用到的兩種微生物為霉菌和酵母菌；細(xì)菌與這兩種微生物相比，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的典型特點(diǎn)是無(wú)成形的細(xì)胞核．
（3）甘薯可食用，其主要成分在人體內(nèi)進(jìn)行化學(xué)性消化的場(chǎng)所為口腔和小腸；簡(jiǎn)述人體最主要吸收器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞、皺襞上有許多絨毛突起、絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管．
（4）請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出轉(zhuǎn)基因甘薯的培育過(guò)程：將決定淀粉高品質(zhì)的（目的）基因分離出來(lái)；在體外巧妙地（與甘薯的基因）進(jìn)行拼接組合然后轉(zhuǎn)入甘薯體內(nèi)，使甘薯含有制造高品質(zhì)淀粉的（目的）基因．

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