4.如果獻血者與受血者血型不合,會發(fā)生凝集現(xiàn)象的是( 。
A.血漿B.白細胞C.紅細胞D.血小板

分析 輸血以輸入同型血為原則.

解答 解:輸血時必須注意血型的選擇,應該以輸入同型血為原則.如果血型不合,紅細胞會發(fā)生凝集成團的現(xiàn)象,阻礙血液循環(huán),引發(fā)生命危險.
故選:C

點評 掌握輸血原則是關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.人的視覺、聽覺等感覺的形成部位是( 。
A.脊髓B.小腦C.腦干D.大腦皮層

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.人體離不開營養(yǎng)物質(zhì),大米作為重要的糧食作物,為人體的生命活動提供了能量保障.人體細胞能量的獲得與人體的整體生理活動息息相關(guān).如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官的結(jié)構(gòu),每一個細胞能量的獲得都離不開它們的生理作用,請回答下列問題:([]填圖中代號,“方框”內(nèi)填寫文字)

(1)大米的主要成分是淀粉,人體分泌的消化液中,能夠消化淀粉的消化液有唾液、腸液和胰液;淀粉最終在圖一的[4]小腸中以葡萄糖的形式被吸收進入血液.隨著血液循環(huán)首先通過圖三中的血管[c]下腔靜脈進入心臟的右心房.
(2)葡萄糖隨部分血液流到腎臟后,血液中的部分葡萄糖經(jīng)過圖四中腎小球的濾過作用進入原尿,原尿流經(jīng)腎小管時葡萄糖又被重新吸收回到了血液中.
(3)能量的獲得還需要氧氣的參與,圖二為肺泡以及周圍的一條毛細血管,當肺泡慢慢鼓起時,此時肋間肌處于收縮(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài),氧氣擴散進入血液,當血液由A流向B后,血液發(fā)生的變化是由靜脈血變成了動脈血.
(4)葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達各組織細胞,在那里它被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量.這樣,大米的重要使命就完成了.
(5)利用野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種的科學家是袁隆平,這是利用了生物多樣性中的基因多樣性.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是女性生殖器結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析回答以下問題:
(1)女性的生殖器官有[g]卵巢、[f]輸卵管、[a]子宮和[e]陰道.
(2)當卵細胞成熟后,從[g]卵巢釋放出來,由[f]輸卵管輸送.
(3)受精卵在[f]輸卵管處開始進行細胞分裂形成,再慢慢移入[a]子宮繼續(xù)發(fā)育,胎兒成熟后,最終從[e]陰道分娩.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.抽血和輸液時,針刺入的血管是(  )
A.動脈B.靜脈C.毛細血管D.橈動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.排泄是指二氧化碳、尿素和無機鹽多余的水等排出體外的過程.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示的實驗是由哪一位科學家設計( 。
A.雷迪B.巴斯德C.米勒D.海爾蒙特

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.某同學在嘗試“用鮮奶制作酸奶”和“釀一瓶香濃的米酒”的過程中遇到了一系列問題,其中分析正確的是( 。
A.制作酸奶和米酒都用到同一種微生物
B.制作酸奶和米酒都需要在無氧的條件下進行
C.制作酸奶需要密封而制作米酒不需要密封
D.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能進行孢子生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.(2008•赤峰)下列關(guān)于動物行為的敘述,正確的是( 。
A.雄鳥占領巢區(qū),建造鳥巢是防御行為
B.蜥蜴受到敵害時自動斷尾是攻擊行為
C.北雁南飛是遷徙行為
D.晨雞報曉是學習行為

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