A. | 小明發(fā)現(xiàn)好幾株他不認識的植物.于是把它們拔出來,帶回家研究 | |
B. | 小麗撥開草叢,一只蝗蟲蹦了出來,很快蹦到校園外面去了,小麗把它記錄下來 | |
C. | 小紅調查記錄中有老鼠,其他同學都沒有,小紅決定把它刪掉 | |
D. | 小蘭發(fā)現(xiàn)一只屎殼郎,太臟了,不記錄 |
分析 調查是科學探究常用的方法之一,對森林資源進行清查、人口普查等都是調查;調查時首先要明確調查的目的和調查對象,制定合理的調查方案,有時因為調查的范圍很大,不可能逐個調查,就要選取一部分調查對象作為樣本;調查過程中要如實記錄,對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計.
解答 解:A、不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境,特別是要保護珍稀物種.A錯誤.
B、沿著事先設計好的路線邊調查邊記錄,注意記錄不同的植物、動物和其他生物的名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點,B正確.
C、沿著事先設計好的路線邊調查邊記錄,調查過程中要如實做好記錄,不能僅憑個人好惡取舍,C錯誤.
D、調查是一項科學工作.對你所看到的生物,不管你是否喜歡它,都要認真觀察,如實記錄,不能僅憑個人好惡取舍,D錯誤.
故選:B.
點評 調查時不要損傷植物植物和傷害動物動物,不要破壞生物的生活環(huán)境生物的生活環(huán)境.要如實記錄觀察到的動物.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ③④⑤ | C. | ①②③ | D. | ②④⑤ |
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